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2025《人民解放战争的胜利》二次备课心得
在历史教育的长河中,每一次对重大历史事件的重新诠释都承载着时代赋予的新使命。2025年,正值新中国成立七十六周年之际,我作为一线历史教育工作者,再次聚焦《人民解放战争的胜利》这一经典教学主题开展二次备课。此次备课并非简单重复,而是立足于新时代青少年认知特点与国家历史教育战略升级的双重背景。近年来,随着“大思政课”建设的深入推进,历史教学需从知识传授转向价值引领,尤其要回应学生对历史真实性的深层追问。在前期教学实践中,我发现部分学生将解放战争简化为“必然胜利”的线性叙事,忽视了其中蕴含的复杂人性抉择与战略智慧。这促使我
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