2025“文学阅读与创意表达”的内涵理解、实施探索与价值追求.docx

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2025-11-21 发布于广东
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2025“文学阅读与创意表达”的内涵理解、实施探索与价值追求

一、引言：时代背景与核心议题

当前，全球教育生态正经历深刻变革，数字化浪潮与人工智能技术的迅猛发展重塑了知识传播与文化消费的底层逻辑。在这一背景下，文学阅读作为人类文明传承的核心载体，其传统功能与价值面临重新定位。2025年，我国教育现代化进程进入关键攻坚期，国家“十四五”教育发展规划明确提出“强化学生核心素养培养，推动文学教育从知识传授向能力生成转型”的战略导向。这一政策信号并非孤立事件，而是对近年来青少年阅读能力下滑、创意表达匮乏等现实问题的系统回应。据权威教育机构2024年发布的《国民阅读行为