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统编版必修上册高中语文《沁园春·长沙》教学设计
一、设计理念
本教学设计以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,坚定立足“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大语文核心素养。采用“任务驱动”与“情境教学”双线并行的教学策略,创设“青春与时代”主题诗会这一真实、富有意义的学习情境,引导学生在完成“为诗会撰写核心朗诵脚本”的总任务过程中,主动探究、协作共研,深度解读文本。通过品鉴词作精当的语言、恢宏的意象、深邃的意境与博大的胸襟,促进学生语言能力、审美品位、思维品质和精神境界的协同发展,深刻理解革命文化的精神内涵与当代价值。
二、学习目标
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