《方差》教案——第2课时.docVIP

《方差》教案——第2课时.doc

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《方差》教案

教学目标

一、知识与技能

1．理解方差的意义，掌握如何刻画一组数据波动的大小；

2．会用方差计算公式来求一组数据的方差；

二、过程与方法

1．经历探索方差的应用过程，体会数据波动中方差的求法；

2．让学生在统计数据、观察分析、合作探究、联系生活中理解方差；

三、情感态度和价值观

1．在数学活动中培养学生的观察能力，计算能力，让学生获得成功的体验，树立自信心；

2．培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据说话的态度，认识数据处理的实际意义；

教学重点

掌握方差求法；

教学难点

理解方差公式，应用方差对数据波动情况的比较、判断；

教学方法

引导发现法、启发猜想、讲练结合法

课前准备

相信自己，相信明天

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