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2025年学前教育家庭教育指导服务模式创新与推广
一、项目概述
1.1项目背景
1.1.1政策背景
1.1.2数字化转型机遇
1.1.3国际经验借鉴
1.2项目目标
1.2.1短期目标(2025-2026年)
1.2.2中期目标(2027-2028年)
1.2.3长期目标(2029-2030年)
1.3项目意义
1.3.1对家长的意义
1.3.2对儿童发展的意义
1.3.3对教育体系和社会发展的意义
1.4项目范围
1.4.1服务对象覆盖
1.4.2服务内容涵盖
1.4.3实施范围
二、学前教育家庭教育指导服务现状分析
2.1政策环境与制度框架
2.2服务供
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