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《应用》作业设计方案

第一课时

一、设计背景

随着科技的快速发展，移动应用成为了们日常生活中不可

或缺的一部分。而学生们对于应用的使用也越来越频繁，因此，

本作业设计旨在帮助学生更好地理解应用的分类、功能和使用方

法，增强他们的信息素养和应用能力。

二、设计目标

1.了解应用的分类和功能。

2.学会使用不同类型的应用。

3.培养学生对应用的独立分析和评价能力。

4.提高学生的信息素养和创新思维。

三、作业内容

1.文献阅读：学生阅读关于应用分类和功能的相关文献，了

解应用的基本概念和发展历程。

2.小组讨论：学生分成小组，讨论自己喜欢使用的应用，并

分享其功能、特点和优缺点。

3.实践操作：学生根据老师指导，选择一个自己不熟悉的应

用，进行操作练习并写下使用心得。

4.作业提交：学生需要将操作心得和对所选应用的评价提交

给老师，并进行互相评鉴。

四、作业评价

1.文献阅读:20%

2.小组讨论：30%

3.实践操作:30%

4.作业提交：20%

五、作业要求

1.遵守学校纪律，不得抄袭。

2.保持小组合作，尊重他意见。

3.认真完成实践操作，按要求写出心得体会。

4.用清晰简洁的语言提交作业，保持格式规范。

六、设计理念

本作\业设计旨在将学生的日常生活与学习内容相结合，通过

对应用的研究和实践，培养学生的信息素养和应用能力，引导他

们在信息化时代更好地利用科技手段学习和生活。希望学生通过

本次作业的完成，能够更好地了解应用的分类和功能，培养自己

的创新思维和信息素养，为未来的学习和工作打下良好基础。

第二课时

一、概述

本作业设计方案旨在帮助学生提高对应用软件的理解和运用

能力，通过实践操作学习应用软件的基本功能和操作技巧。该作

业设计方案主要针对初学者，帮助他们快速上手并掌握基本的应

用软件操作方法。

二、目标

1.了解应用软件的基本概念及功能；

2.掌握应用软件的基本操作技巧；

3,能够熟练运用应用软件完成简单任务。

三、作业内容

1•选择一款常用的应用软件(如MicrosoftWordExcel

PowerPoint等),并了解其基本功能和用途；

2,完成该应用软件的安装与启动；

3.学习并掌握该应用软件的常用功能，如文字输入、格式设

置、插入图片、制作表格等；

4.完成一份简单的作业，如制作一份简单的文档、制作一张

简单的PPT等；

5.将作业内容保存并提交给教师进行评。

四、作业要求

L作业需在指定时间内完成，并按要求提交；

2.作业内容需符合基本格式要求，如字体、字号、行间距等;

3.作业内容需清晰、整洁，排版规范；

4.作业需表现出一定的创意，能够吸引读者眼球。

五、评标准

1.作业内容完整、准确，符合要求3（0%）；

2.作业格式规范，排版整洁2（0%）；

3.作业创意突出，吸引人眼球2（0%）；

4.操作技巧熟练程度3（0%）。

六、作业设计流程

1.确定作业内容和要求；

2.学生选择应用软件并进行安装；

3.学生学习并掌握应用软件的基本操作技巧；

4.学生完成作业内容并保存提交；

5.教师评并给予反馈。

七、总结

通过本作业设