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2025年大学《特殊教育-特殊教育辅助技术》考试备考题库及答案解析?

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.特殊教育辅助技术在提升学生沟通能力方面的主要作用是（）

A.直接替代教师进行课堂教学

B.提供多样化的沟通工具和方式，帮助学生表达和理解

C.完全依赖学生的自学能力

D.仅限于书面沟通的训练

答案：B

解析：特殊教育辅助技术通过提供如图文转换器、语音合成器等工具，能够帮助学生克服沟通障碍，实现更有效的交流。这些技术支持多样化的沟通方式，适应不同学生的需求，但并不能完全替代教师的作用，也不能忽视学生的自学能力，更不是仅限于书面沟通。

2.在使用特殊教育辅助技术进行教学时，教师首先需要考虑的因素是（）

A.技术的先进性和价格

B.学生的个体差异和需求

C.学校的硬件设施条件

D.教师自身的技术熟练程度

答案：B

解析：特殊教育辅助技术的应用应以学生为中心，教师需要首先深入了解每个学生的具体需求和差异，选择最适合的技术支持手段，而不是单纯追求技术的先进性或考虑学校的客观条件。

3.以下哪项不属于特殊教育辅助技术的应用范围？（）

A.视觉辅助工具

B.听觉辅助设备

C.沟通辅助软件

D.传统的黑板和粉笔

答案：D

解析：特殊教育辅助技术主要是指那些能够帮助学生克服学习障碍、提升学习效率的现代化工具和软件，如视觉辅助工具、听觉辅助设备和沟通辅助软件等。传统的黑板和粉笔属于常规的教学工具，并不属于特殊教育辅助技术的范畴。

4.对于有视觉障碍的学生，以下哪种特殊教育辅助技术最为常用？（）

A.语音识别软件

B.屏幕阅读器

C.按摩椅

D.电动轮椅

答案：B

解析：屏幕阅读器能够将电脑屏幕上的文字转换为语音输出，帮助有视觉障碍的学生获取信息，是应用最广泛的一种特殊教育辅助技术。语音识别软件主要帮助有语言障碍的学生，按摩椅和电动轮椅则属于生活辅助设备，与视觉障碍学生的主要学习需求无关。

5.在选择特殊教育辅助技术时，以下哪项原则最为重要？（）

A.技术的复杂性越高越好

B.技术的成本越低越好

C.技术的适用性和有效性

D.技术的流行程度

答案：C

解析：选择特殊教育辅助技术时，最重要的是考虑其是否真正适合学生的需求，以及是否能够有效帮助学生提升学习能力和生活质量。技术的复杂性、成本和流行程度都是需要考虑的因素，但都不是最关键的。

6.以下哪项不是特殊教育辅助技术应遵循的设计原则？（）

A.无障碍性原则

B.个性化原则

C.高成本原则

D.可扩展性原则

答案：C

解析：特殊教育辅助技术的设计应遵循无障碍性、个性化、可扩展性等原则，以适应不同学生的需求，并能够持续升级和扩展功能。高成本原则显然不符合教育技术发展的方向，也不是特殊教育辅助技术应遵循的设计原则。

7.在使用特殊教育辅助技术进行教学时，教师需要（）

A.完全依赖技术，无需备课

B.将技术作为辅助手段，仍需做好教学设计

C.仅需掌握技术操作，无需关注教学内容

D.让学生完全自主使用技术，无需指导

答案：B

解析：特殊教育辅助技术只是教学的辅助工具，教师仍需做好教学设计，将技术与教学内容有机结合。教师需要掌握技术操作，同时也要关注学生的学习效果，提供必要的指导和支持。

8.对于有学习障碍的学生，以下哪种特殊教育辅助技术可能最为有效？（）

A.全息投影设备

B.智能写作软件

C.VR体验设备

D.电子白板

答案：B

解析：智能写作软件能够帮助学生克服写作困难，提供拼写检查、语法建议等功能，对于有学习障碍的学生可能最为有效。全息投影、VR体验和电子白板等技术在特殊教育中也有应用，但针对学习障碍的写作困难，智能写作软件可能是最直接有效的辅助工具。

9.在评估特殊教育辅助技术的效果时，以下哪个指标最为重要？（）

A.技术的销量

B.学生的使用频率

C.学生的实际学习效果

D.技术的获奖情况

答案：C

解析：评估特殊教育辅助技术的效果，最重要的是看它是否真正帮助了学生提升学习能力，改善生活质量。技术的销量、使用频率和获奖情况等都是参考因素，但都不是最关键的指标。

10.以下哪项是对特殊教育辅助技术发展趋势的错误描述？（）

A.技术将更加智能化和个性化

B.技术将更加注重与常规教育的融合

C.技术将完全取代教师的作用

D.技术将更加注重无障碍设计和可访问性

答案：C

解析：特殊教育辅助技术的发展趋势是更加智能化、个性化，注重与常规教育的融合，以及更加注重无障碍设计和可访问性。技术永远无法完全取代教师的作用，教师的专业素养和人文关怀是技术无法替代的。

11.特殊教育辅助技术在支持学生参与课堂互动方面的主要优势是（）

A.