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第节2第三章天气与气候多样的气候第1课时气温1多样的气候-气温(第1课时)(课件)六年级地理下册(沪教版上海)

课堂导入我们每天通过各种途径能听到能看到或者听到气温这个词,到底什么是气温?气温是怎么测量出来的?今天我们一起进入气温的学习。2多样的气候-气温(第1课时)(课件)六年级地理下册(沪教版上海)

目录气温世界气温的分布3多样的气候-气温(第1课时)(课件)六年级地理下册(沪教版上海)

学习目标区域认知4多样的气候-气温(第1课时)(课件)六年级地理下册(沪教版上海)了解气温的含义及测定方法。综合思维学会等温线分布图的判读方法,能根据世界平均和1月、7月平均气温分

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