2025年大学《教育学-教育史》考试模拟试题及答案解析.docxVIP

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2025年大学《教育学-教育史》考试模拟试题及答案解析?

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.中国古代“六艺”教育中,属于礼教范畴的是()

A.乐

B.射

C.御

D.书

答案:A

解析:中国古代“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数。其中礼教主要指礼仪、道德规范的教育,与乐教相对应,故A项正确。

2.古罗马教育家昆体良的代表作是()

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《爱弥儿》

D.《普通教育学》

答案:B

解析:古罗马教育家昆体良是西方最早专门论述教育问题的教育家,其代表作《论演说家的教育》(又译《雄辩术原理》)是西方教育史上第一部专门的教育学著作。

3.赫尔巴特强调教育的科学性,其教育理论的基础是()

A.自然主义

B.实验心理学

C.经验主义

D.启发式教学

答案:B

解析:赫尔巴特是科学教育学的奠基人,其教育理论建立在实验心理学基础上,强调教育的系统性和科学性,主张以心理规律指导教学。

4.下列哪位教育家提出“自然主义教育”理论()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.福禄贝尔

答案:B

解析:卢梭在《爱弥儿》中系统阐述了自然主义教育思想,主张教育要顺应儿童天性,反对束缚儿童自由发展。

5.在中国近代教育史上,创办京师大学堂的是()

A.张之洞

B.孙中山

C.梁启超

D.蔡元培

答案:A

解析:京师大学堂是北京大学的前身,于1898年创立,由张之洞、梁启超等人倡议创办,是中国近代第一所国立综合性大学。

6.苏格拉底的“产婆术”教学法的核心是()

A.掌握知识体系

B.启发学生思考

C.强调死记硬背

D.注重实践操作

答案:B

解析:苏格拉底通过诘问的方式引导学生自己得出结论,其教学思想被称为“产婆术”,强调通过对话启发学生独立思考。

7.下列哪项不属于杜威实用主义教育的核心观点()

A.“教育即生活”

B.“做中学”

C.强调系统知识传授

D.反对传统教材

答案:C

解析:杜威实用主义教育主张“教育即生活”“学校即社会”“做中学”,强调经验在学习中的作用,但对系统知识传授持保留态度。

8.在西方教育史上,首次系统论述教师职业的是()

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.培根

答案:C

解析:昆体良在《论演说家的教育》中专门论述了教师的选拔、培养和职业道德,是西方教育史上最早系统讨论教师问题的教育家。

9.中国古代“学在官府”现象反映了()

A.教育的普及性

B.教育的官办性质

C.教育的民主化

D.教育的宗教性

答案:B

解析:西周时期,教育主要由官府控制,贵族垄断教育权,形成了“学在官府”的格局,体现了教育的官办性质。

10.下列哪位教育家是蒙台梭利教育法的创始人()

A.福禄贝尔

B.罗森施泰因

C.蒙台梭利

D.苏霍姆林斯基

答案:C

解析:蒙台梭利教育法由意大利教育家玛丽亚·蒙台梭利创立,强调通过感官训练和自主活动促进儿童发展。

11.欧洲文艺复兴时期,教育的指导思想主要来源于()

A.基督教教义

B.古希腊理性主义

C.神权政治理论

D.空想社会主义思想

答案:B

解析:文艺复兴是欧洲思想文化运动,强调人文主义和理性,教育思想也受到古希腊理性主义的影响,重视人的潜能和全面发展。

12.赞可夫提出的教学理论强调“高难度”“高速度”,其目的是()

A.发展学生智力

B.增加教学内容

C.提高教学效率

D.缩短教学时间

答案:A

解析:赞可夫的“发展性教学”理论主张通过创设“最近发展区”,利用“高难度”“高速度”的教学内容促进学生智力发展。

13.下列哪项是中国近代第一所新式高等师范学堂()

A.京师大学堂

B.南洋公学

C.师范大学

D.保定通艺学堂

答案:C

解析:1897年创立的师范大学是中国第一所独立设置的师范学校,标志着中国新式师范教育的开端。

14.古希腊斯巴达教育的主要目的是()

A.培养哲学家

B.培养商人

C.培养军人

D.培养艺术家

答案:C

解析:斯巴达教育实行严格的军事化训练,旨在培养勇敢善战的军人,其教育内容以军事体育为主。

15.在教育史上,首次提出“教育遵循自然”的是()

A.洛克

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.赫尔巴特

答案:B

解析:夸美纽斯在《大教学论》中明确提出“教育遵循自然”的原则,主张教育应适应儿童身心发展规律。

16.17-18世纪欧洲启蒙运动对教育的影响主要体现在()

A.强调宗教教育

B.提倡科学教育

C.主张教育自由

D.倡导普及教育

答案:C

解析:启蒙运动强调理性、自由、平等,这些思想也反映在教育领域

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