(2025年)农学作物栽培学考试试题附答案.docxVIP

(2025年)农学作物栽培学考试试题附答案

一、名词解释（每题4分，共20分）

1.作物源库流理论：指作物产量形成中“源”（光合产物生产器官，主要是叶片）、“库”（光合产物储存器官，如籽粒、块根）、“流”（光合产物运输系统，包括维管束等）三者的相互关系及调控机制。源是产量形成的物质基础，库决定物质分配方向，流影响物质运输效率，三者协调是高产的关键。

2.光周期现象：作物对昼夜长短变化的反应特性，分为长日照作物（如小麦）、短日照作物（如水稻）和日中性作物（如番茄）。光周期通过调控成花诱导影响生育进程，是作物引种和播期确定的重要依据。

3.群体质量：指单位面积内作物群体的结构与功能状态，包括光合面积（叶面积指数）、光合能力（叶片叶绿素含量）、光合产物分配（经济系数）等指标。群体质量直接影响光能利用率和产量形成，是高产栽培的核心调控对象。

4.免耕栽培：在未翻耕的土壤上直接播种，通过保留前茬作物残茬覆盖地表，结合化学除草控制杂草的耕作方式。具有减少土壤侵蚀、保水保墒、降低能耗等优点，但需注意病虫害积累和土壤结构变化问题。

5.叶面积指数（LAI）：单位土地面积上所有叶片单面面积之和与土地面积的比值，是衡量群体光合面积大小的重要指标。不同作物、品种及生育期的最适LAI不同（如水稻孕穗期LAI以5-7为宜），过高或过低均会影响产量。

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述作物生长的“S”形曲线的阶段划分及栽培意义。

答：作物整体生长速率随时间变化呈“S”形曲线，可分为三个阶段：①缓慢增长期（初期）：细胞分裂为主，生长速率低，对环境敏感；②快速增长期（中期）：细胞体积增大和数量增加并行，生长速率达峰值，是干物质积累关键期；③缓慢下降期（后期）：生长速率因器官衰老或成熟而降低，干物质积累趋于停止。栽培意义：①根据各阶段特点制定管理措施（如初期促早发、中期控旺防倒、后期保叶防衰）；②通过调控（如施肥、水分管理）延长快速增长期或提高峰值速率；③判断生长进程，指导适期收获。

2.春化作用的类型及生产中如何利用春化特性？

答：春化作用指低温诱导作物开花的现象，分为三种类型：①冬性类型（需0-5℃，30-50天，如冬小麦强冬性品种）；②半冬性类型（需3-8℃，20-30天，如冬小麦弱冬性品种）；③春性类型（需5-12℃，5-15天，如春小麦）。生产利用：①引种时避免跨纬度过广（如北方冬小麦引至南方可能因春化不足延迟抽穗）；②播期调整（冬小麦适期播种保证春化完成，避免早播春化过度导致冻害）；③人工春化处理（春小麦种子萌动后低温处理可提前开花，用于加代繁殖）；④品种选择（北方寒区选冬性强品种，南方温暖区选春性或半冬性品种）。

3.简述水稻旱育秧的技术要点。

答：水稻旱育秧是在旱地或半旱地条件下培育壮秧的技术，要点包括：①苗床准备：选择地势高燥、土壤肥沃的田块，提前翻耕晒垡，调节pH至5.5-6.0（酸性环境抑制立枯病）；②种子处理：晒种、浸种消毒（咪鲜胺）、催芽至露白；③播种：稀播匀播（常规稻每平方米50-80g，杂交稻30-50g），覆盖0.5-1cm厚过筛细土；④苗期管理：出苗前保持床土湿润（覆盖地膜保墒），齐苗后揭膜炼苗；2叶1心期喷施多效唑控高促蘖；3叶期后控水旱管（早晨叶尖无露珠时补水），防止徒长；⑤病虫害防治：重点防治立枯病（用敌克松灌根）、稻蓟马（用吡虫啉喷雾）。

4.玉米合理密植需考虑哪些因素？

答：玉米合理密植需综合以下因素：①品种特性：耐密型品种（如郑单958）单株竞争力弱但群体增产潜力大，适宜密植（5000-6000株/亩）；稀植大穗型品种（如丹玉39）单株生产力高，适宜稀植（3000-4000株/亩）。②土壤肥力：高肥力地块供肥能力强，可增加密度；低肥力地块需降低密度避免倒伏和空秆。③气候条件：光照充足、昼夜温差大的地区（如东北）光能利用率高，可适当密植；阴雨多、光照弱的地区（如西南）需降低密度减少遮荫。④管理水平：机械化程度高（如精准播种、化控防倒）的地区可提高密度；人工管理为主的地区需适当降低密度。

5.设施栽培中CO?施肥的原理与常用方法。

答：原理：设施内封闭环境导致CO?浓度低于大气（通常300-400μL/L），而作物光合最适CO?浓度为800-1200μL/L，补充CO?可提高光合速率、增加产量。常用方法：①有机肥发酵法：定植前施入大量有机肥（如鸡粪、秸秆），通过微生物分解释放CO?，成本低但释放量难控制；②液态CO?法：钢瓶储存液态CO?，通过阀门控制释放，浓度精准但需专业设备；③碳酸氢铵-硫酸反应法：按比例（1:0.6）将碳酸氢铵加入硫酸中，产生CO?和硫酸铵（可作肥料），操作简单但需注意安全；④燃烧法：燃烧天然气、液化石油气