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必威体育精装版国家开放大学电大本科《社区护理学》简答题应用题题库及答案(试卷

简答题

简述社区护理的特点

社区护理具有以下特点：

1.以健康为中心：社区护理的服务对象涵盖了健康人群和患病人群，不仅仅关注疾病的治疗，更强调通过健康促进、疾病预防等手段来维护和提高社区居民的整体健康水平。例如，为社区居民开展健康教育讲座，普及合理膳食、适量运动等健康生活方式的知识，以预防慢性疾病的发生。

2.以群体为服务对象：社区护理主要是以社区内的家庭、社区人群等群体为服务对象，而不是单纯针对个体。通过对群体的健康状况进行评估和分析，制定并实施相应的社区护理计划，以满足整个社区人群的健康需求。比如，对社区内老年人的健康状况进行普查，针对常见的老年病制定群体干预措施。

3.独立性与自主性：社区护士在社区环境中工作，常常需要独立地进行健康评估、护理诊断、制定护理计划并实施护理措施。他们要根据社区的实际情况和居民的需求，自主地开展工作，如在社区卫生服务站，护士需要独立处理常见的健康问题，并为居民提供相应的护理服务和健康指导。

4.综合性服务：社区护理服务内容具有综合性，包括预防、保健、医疗、康复、健康教育等多个方面。社区护士不仅要为患病居民提供基本的医疗护理服务，还要为健康人群提供预防保健知识，为康复期患者提供康复训练指导等。例如，在社区为育龄妇女提供计划生育指导、为儿童进行预防接种等。

5.连续性服务：社区护理为社区居民提供连续性的护理服务，贯穿于人的生命全过程。从出生到老年，无论健康或患病，社区护士都要为居民提供持续的健康照顾。比如，对患有慢性疾病的居民进行长期的随访和健康管理，定期监测病情变化，调整护理方案。

6.可及性服务：社区护理服务应具有可及性，方便社区居民获得。社区卫生服务机构通常设置在居民居住的社区内，服务时间灵活，能够满足居民不同时间的需求。同时，社区护理服务的费用相对较低，减轻了居民的经济负担。例如，社区卫生服务站提供的上门护理服务，让行动不便的居民能够在家中接受护理照顾。

7.合作性：社区护士需要与社区内的其他卫生服务人员、社区组织、政府部门等密切合作，共同为社区居民的健康服务。如与社区医生合作开展家庭病床服务，与社区居委会合作开展社区健康促进活动等。

简述社区健康教育的方法

社区健康教育的方法有多种，以下是常见的几种：

1.语言教育方法

个别指导：社区护士与居民进行一对一的交流，根据居民的具体健康问题和需求，提供个性化的健康教育指导。例如，对患有糖尿病的居民，护士可以详细指导其饮食控制、运动方式、血糖监测等方面的知识。

小组讨论：组织有相同健康问题或需求的居民组成小组，围绕特定的健康主题进行讨论。在讨论过程中，护士引导居民分享经验、交流想法，共同学习和解决问题。如组织高血压患者小组讨论如何合理用药、改善生活方式来控制血压。

健康讲座：由专业人员向社区居民进行系统的健康知识讲解。讲座的内容可以根据社区居民的普遍需求确定，如常见疾病的预防、保健知识等。讲座可以在社区活动中心、学校等场所举行，吸引较多居民参加。

2.文字教育方法

卫生标语：在社区的公共场所，如街道、社区卫生服务中心、宣传栏等地方张贴简洁明了、具有警示性或宣传性的卫生标语，如“吸烟有害健康”“合理膳食，适量运动”等，以引起居民的关注，强化健康意识。

宣传手册：制作内容丰富、图文并茂的宣传手册，向居民免费发放。宣传手册可以涵盖各种健康知识，如疾病防治、健康生活方式等，方便居民随时阅读和保存。

健康教育处方：针对患有特定疾病的患者，医生或护士为其开具健康教育处方，详细说明疾病的治疗、护理、饮食、运动等方面的注意事项，指导患者进行自我保健。

3.形象教育方法

图片展览：在社区宣传栏或活动场所举办图片展览，通过展示各种与健康相关的图片，如正常人体生理结构、疾病的症状表现、健康生活方式的图片等，直观地向居民传递健康信息，增强居民的理解和记忆。

模型演示：利用人体模型、疾病模型等进行演示，向居民讲解人体结构、疾病发生机制、护理操作等知识。例如，使用人体模型演示心肺复苏的操作方法，让居民更直观地掌握急救技能。

多媒体教育：利用电视、录像、网络等多媒体手段进行健康教育。可以播放健康科普视频、专家讲座等内容，让居民在家中或社区活动中心就能方便地学习健康知识。

4.实践教育方法

技能培训：组织居民参加各种健康技能培训，如家庭护理技能、急救技能、健身技能等培训。通过实际操作练习，让居民掌握相关技能，提高自我保健能力。例如，举办家庭急救技能培训班，让居民学会心肺复苏、止血包扎等急救方法。

健康行为指导：社区护士指导居民进行健康行为的实践，如指导居民进行正确的洗手方法、