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新人教版二年级上册语文看拼音写词语

引言

“看拼音写词语”是小学语文学习中一项基础且至关重要的训练，它不仅能帮助孩子们巩固汉语拼音知识，更能有效提升识字、写字能力以及对词语的理解与运用。对于二年级上册的学生而言，经过一年级的拼音启蒙，他们已具备一定的拼读基础，此时进行系统的看拼音写词语练习，是衔接课内学习、夯实语文根基的关键环节。本文将紧密结合新人教版二年级上册语文教材内容，提供分单元的看拼音写词语练习及相关指导，旨在帮助孩子们扎实掌握所学，提升语文素养。

第一单元：秋天的图画

重点拼音与字词提示

本单元多涉及描写秋季景色和农事活动的词语，注意“zh,ch,sh,r”等翘舌音，“z,c,s”等平舌音的区分，以及“ang,eng,ing,ong”等后鼻音的准确运用。

看拼音写词语练习

1.tiānshàng()有朵朵白云。

2.dàrén()在田里干活。

3.wǒmen()一起去公园玩。

4.shānshàng()长满了小树。

5.shuǐguǒ()真好吃。

6.xiǎoniǎo()在树上唱歌。

7.fēngyǔ()过后，空气很清新。

8.shítou()圆圆的。

第二单元：我是什么

重点拼音与字词提示

本单元围绕自然现象展开，词语中“b,p,d,q”等声母的区分，以及“iuü”标调规则的运用是练习的重点。同时，注意“一”字在不同语境下的变调。

看拼音写词语练习

1.wǒshì()一个小学生。

2.shàngshān()容易下山难。

3.shuitián()里有很多小鱼。

4.rénkǒu()普查很重要。

5.tiánlǐ()种着玉米。

6.mùtou()可以盖房子。

7.dàxiǎo()不同，用处也不同。

8.shǒuxīn()有一颗痣。

第三单元：植物妈妈有办法

重点拼音与字词提示

本单元探索植物的奥秘，词语中“zcs”与“zhchsh”的辨析，以及“前鼻韵母”和“后鼻韵母”的准确把握仍需加强。注意部分轻声词语的读音和写法。

看拼音写词语练习

1.kěshì()他今天没来上学。

2.bùshǎo()同学喜欢画画。

3.shūběn()要爱惜。

4.dàfēng()把树叶吹落了。

5.zhongzi()要春天种。

6.fāngxiàng()要辨明。

7.bàntiān()过去了，作业还没写完。

8.xǔduō()花儿开了。

第四单元：田家四季歌

重点拼音与字词提示

本单元描绘田园四季风光，词语中多音字的读音和写法是难点，如“行、长、种”等。同时，注意“er”作儿化韵时的拼写规则。

看拼音写词语练习

1.shēngrì()那天，我收到了礼物。

2.zuǒyòu()为难。

3.dōngxī()要放整齐。

4.shānshuǐ()如画。

5.shíguāng()过得真快。

6.niányuè()如流。

7.fēiniǎo()归林。

8.chūrù()要随手关门。

参考答案与学习建议

参考答案（对应各单元练习）

第一单元：

1.天上2.大人3.我们4.山上5.水果6.小鸟7.风雨8.石头

第二单元：

1.我是2.上山3.水田4.人口5.田里6.木头7.大小8.手心

第三单元：

1.可是2.不少3.书本4.大风5.种子6.方向7.半天8.许多

第四单元：

1.生日2.左右3.东西4.山水5.时光6.年月7.飞鸟8.出入

温馨提示与学习建议

1.夯实拼音基础：每天坚持10-15分钟的拼音认读练习，特别是易混淆的声母、韵母和整体认读音节，做到读准、记牢。

2.多读多练，培养语感：在看拼音写词语之前，先大声拼读几遍拼音，尝试根据拼音联想词语，培养对词语的敏感度。

3.注重书写规范：书写词语时，要注意汉字的间架结构和笔画顺序，做到工整、美观。养成良好的书写习惯至关重要。

4.联系语境理解：不要孤立地记忆词语，尝试将词语放入句子或课文语境中理解其含义，这样记得更牢，用得更活。

5.及时纠错，查漏补缺：对于写错的词语，要认真分析错误原因，是拼音没读准，还是字形记不清，及时订正并反复练习，避免再犯。

6.生活中学习：鼓励孩子在生活中留意拼音和汉字，如路标、广告牌、商品包装等，将学