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读童年有感动情作文(4篇)

读童年有感动情作文第1篇

在那个阳光明媚的午后，我翻开一本泛黄的书页，那《童年》的世界，一个充满感动与泪水的童年故事。童年，每个人心中最柔软的角落，那里藏着无数珍贵的回忆，也承载着成长的力量。

作文的核心观点在于，通过阅读《童年》这样的作品，我们可以更深刻地理解童年的意义，感受到那些纯真年代的感动。

我首先从记叙文的视角入手，描述阅读过程中的具体场景和感受：

我记得，当我读到阿廖沙与外祖母一起在河边玩耍的片段时，我的眼眶不禁湿润。那些简单的游戏，却让我感受到那份纯真的友谊和对外祖母无尽的依赖。阿廖沙的童年虽然充满苦难，但他对外祖母的爱却让我为之动容。

接着，我转入议论文的领域，分析《童年》的重要性和它对当代社会的启示：

《童年》不仅高尔基个人成长的写照，更那个时代社会的缩影。它我们看到底层人民的艰辛生活，也我们明白坚韧不拔、乐观向上的精神。在物质生活日益丰富的今天，我们更需要这样的作品来提醒我们，珍惜童年，珍惜那些简单而真挚的情感。

为支撑我的观点，我结合具体事例和数据：

据调查，阅读经典文学作品的孩子在情感表达、人际交往等方面表现得更为出色。高尔基的《童年》作为一部经典之作，不仅让孩子们知晓历史的沉重，更教会他们如何去爱、如何去面对生活的苦难。

段落之间，我通过自然的过渡和清晰的论证过程，将观点和说明对象紧密相连：

正如阿廖沙所说：“人生的意义，不在于长短，而在于质量。”阅读《童年》，我们明白生活的真谛，懂得珍惜每一个瞬间。

我提出建议和呼吁：

我们放下手中的电子产品，拿起一本好书，走进那个充满感动与泪水的童年世界。让《童年》这样的作品，成为我们心灵的滋养，引领我们走向更加美好的未来。

结尾简洁有力，既总结全文，又引发读者的深思：

在童年的世界里，每一个感动都值得我们铭记。愿我们都能在成长的道路上，找到那份最初的纯真与感动。

读童年有感动情作文第2篇

在那遥远的童年时光里，总有一些温暖的瞬间，如同一颗颗璀璨的星星，镶嵌在记忆的夜空中，照亮我前行的道路。那些感动，或许微不足道，却足以温暖人心，成为我生命中最宝贵的财富。

我记得那一个阳光明媚的午后，母亲在厨房忙碌着，而我则坐在门前的石阶上，看着窗外飞翔的蝴蝶。那时，我还不懂得生活的艰辛，只知道在母亲的呵护下，世界如此美好。突然，一阵急促的脚步声打破宁静，父亲回来。他疲惫不堪，却依然笑着将手中的礼物递给我——那一支五彩斑斓的铅笔，我梦寐以求的。

我紧紧握住铅笔，泪水在眼眶里打转。那一刻，我感受到父母对我深深的关爱，那份感动如同潮水般涌上心头。从那以后，我更加努力学习，希望能够用优异的成绩回报父母的期望。

童年的感动，不仅仅来源于家庭的温暖，还有那纯真的友谊。记得有一次，我在学校里不小心摔倒，膝盖破一个大洞，鲜血直流。当时，同学们都惊慌失措，不知所措。但我的好朋友小明却毫不犹豫地跑过来，用自己的衣服帮我止血，还安慰我说：“别怕，有我在呢！”那一刻，我感受到友谊的力量，那份感动让我铭记终身。

时光荏苒，岁月如梭。如今，我已经长大成人，离开那个充满感动的童年。但那些感动依然在我心中，成为我前行的动力。每当遇到困难和挫折，我都会想起那些温暖的瞬间，它们如同明灯一般，照亮我前行的道路。

在这个瞬息万变的时代，我们都在追寻着生活的美好。而那些童年时的感动，正我们内心深处最宝贵的财富。我们珍惜这些感动，让它们成为我们人生中最美的风景，陪伴我们走过每一个春夏秋冬。

读童年有感动情作文第3篇

亲爱的同学们，今天咱们来聊聊那些我们心里暖洋洋的童年感动瞬间。

还记得小时候，那一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸去公园玩。那时候的公园可不像现在这么热闹，人也不多。我跟着爸爸在草地上踢着小石子，忽然，我发觉一只小鸟，它受伤，翅膀动不。我心里一软，就把小鸟捧在手心里，对爸爸说：“爸爸，这只小鸟受伤，我们帮帮它吧。”爸爸看着我，微笑着点点头，我们一起找来纸盒，小心翼翼地把小鸟放在里面，带回家。

爸爸帮我查资料，告诉我怎么照顾受伤的小鸟。每天，我都会去喂它吃食，和它说话。看着它一天天好起来，我的心里也暖暖的。终于有一天，小鸟的翅膀恢复，它在我们家门口飞走。我站在那里，望着它渐行渐远的身影，心里充满快乐和感动。

这些感动的瞬间，就像一颗颗闪亮的星星，照亮我们童年的天空。虽然现在我们长大，但每当回想起这些美好的时光，心里总暖洋洋的。同学们，你们有没有什么难忘的童年感动呢？也来分享一下吧！

读童年有感动情作文第4篇

大家好！今天想和大家聊聊关于童年的那些事儿。小时候，那可最美好的时光。记得那时候，我们总无忧无虑，每天玩得不亦乐乎。那些简单的快乐，现在回想起来，真让人心