全面落实“十项准则”，争做“四有”好老师承诺书.docxVIP

全面落实“十项准则”，争做“四有”好老师承诺书

好的，遵照您的要求，我将撰写一份内容详实、情感真挚、避免空洞套话的承诺书。全文将围绕“十项准则”和“四有”好老师的核心内涵，进行深入的阐释和结合，确保内容丰富且与个人实践紧密结合，全文约3000字。

---

全面落实“十项准则”，争做“四有”好老师承诺书

作为一名光荣的人民教师，我深知自己肩负着“为党育人、为国育才”的时代重任。三尺讲台，系着国运兴衰；一支粉笔，关乎民族未来。站在新时代的历史交汇点，面对党和国家对教育事业寄予的殷切期望，面对万千家庭对子女成长的美好期盼，我深感使命光荣，责任重大。在此，我郑重承诺：将以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为根本遵循和行动指南，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准为毕生追求，将准则内化于心、外化于行，将标准融入血脉、铸入灵魂，用全部的智慧、热情与担当，书写无愧于时代、无愧于学生、无愧于内心的育人篇章。

一、铸牢理想信念之魂，坚定政治方向，做学生思想的“引路人”

“四有”好老师的首要标准是“有理想信念”。这理想信念，是对马克思主义的坚定信仰，是对中国特色社会主义的坚定信念，是对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。我深知，教师不仅是知识的传授者，更是学生思想的塑造者和灵魂的工程师。因此，我将把“坚定政治方向”和“自觉爱国守法”这两项准则作为我的立身之本。

我承诺，我将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治理论素养，用党的创新理论武装头脑、指导实践。在教育教学工作中，我将旗帜鲜明地坚持正确的政治方向，将爱国主义、集体主义、社会主义教育有机融入各学科教学之中，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。我不会让课堂成为个人不良情绪或偏激观点的宣泄地，而是要将其打造成为传播真理、塑造价值、坚定信念的主阵地。我将通过讲述英雄事迹、解读国家发展成就、分析国际时事热点等方式，让学生在潜移默化中增强“四个自信”，将爱国情、强国志、报国行自觉融入个人成长的全过程，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

二、涵养道德情操之根，坚守言行雅正，做学生品行的“示范者”

“师者，人之模范也。”“有道德情操”是教师的人格魅力所在，也是赢得学生尊敬与信赖的基石。我将把“传播优秀文化”、“坚持言行雅正”、“秉持公平诚信”和“坚守廉洁自律”这四项准则，作为涵养个人道德情操的具体路径。

我承诺，我将大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生汲取其中蕴含的哲学思想、人文精神和道德理念。我将以身作则，在日常生活中做到言行文明、仪表端庄、情趣健康。我深知，教师的一言一行都对学生具有深远的影响，因此，无论是在校内还是校外，无论是在网络上还是现实中，我都会谨言慎行，自觉抵制不良风气，以高尚的人格魅力和儒雅的师者风范感染学生。

在公平诚信方面，我将对所有学生一视同仁，不因学生的家庭背景、智力水平、性格相貌而有所偏袒或歧视。在评价学生时，我将坚持客观公正的原则，用发展的眼光看待每一个孩子，发现他们身上的闪光点，保护他们的自尊心和自信心。在廉洁自律方面，我将坚决守住师德底线，绝不利用职务之便谋取任何不正当利益。我将自觉抵制有偿补课，不接受学生及家长的任何馈赠，不利用家长资源办私事，始终保持教师职业的纯洁与神圣。我将以清正廉洁的形象，为学生树立一个可信、可敬、可学的榜样。

三、夯实扎实学识之基，潜心教书育人，做学生求知的“赋能者”

“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”“有扎实学识”是教师安身立命的根本。在知识爆炸、技术迭代日新月异的今天，教师必须有“一潭水”乃至“一条奔流不息的河”，才能满足学生对知识的渴求。我将把“潜心教书育人”这一准则，作为提升专业素养的核心任务。

我承诺，我将树立终身学习的理念，不断更新自己的知识结构，紧跟学科前沿动态，积极探索教育教学规律。我将认真备好每一节课，不仅要钻研教材，更要研究学生，根据学生的认知特点和兴趣点，设计出富有启发性和吸引力的教学方案。我将努力改变“填鸭式”的教学方法，积极探索项目式学习、探究式学习等新模式，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的批判性思维和创新能力。我不仅要传授知识，更要传授学习方法，引导学生从“学会”走向“会学”，成为学习的主人。

我将把教书与育人紧密结合，在知识传授中渗透价值引领。例如，在讲解科学知识时，融入科学家们严谨求实、勇于探索的精神；在分析文学作品时，引导学生感悟人性的光辉与复杂；在进行历史教学时，让学生明白“落后就要挨打”的深刻教训。我将努力成为一名研究型、专家型的教师，而不仅仅是一个“教书匠”，用我的