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小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究课题报告.docx

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    小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究课题报告

    目录

    一、小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究开题报告

    二、小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究中期报告

    三、小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究结题报告

    四、小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究论文

    小学社团活动对学生价值观塑造的实践探讨教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当下，教育领域正经历从知识本位向素养本位的深刻转型，价值观塑造作为核心素养的根基，其培养路径的探索成为基础教育改革的核心命题。小学阶段作为个体价值观形成的关键期，儿童的可塑性极强，对世界的认知、对是非的判断、对价值的追求，都在

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    乾道嘉777 + 关注
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