2025年河北省唐山市开平区辅警招聘考试题库(必刷500题）及答案详解1套.docxVIP

2025年河北省唐山市开平区辅警招聘考试题库(必刷500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列与左宗棠有关的历史事件是（）。

A.虎门销烟

B.黄海海战

C.抵御阿古柏入侵新疆

D.修京张铁路

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件及主要人物来进行分析。虎门销烟指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件，它展示了中华民族抵御外侮的坚定决心，主要人物是林则徐，并非左宗棠。黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战，在这场战役中涌现出了邓世昌等爱国将领，该事件与左宗棠无关。19世纪60-70年代，浩罕汗国将领阿古柏入侵新疆，左宗棠力主收复新疆，并于1875年被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他率领清军成功收复除伊犁外的新疆地区，之后通过外交谈判等方式，中国收回伊犁，左宗棠抵御阿古柏入侵新疆维护了国家领土完整和民族尊严。京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，该事件与左宗棠没有关联。综上，与左宗棠有关的历史事件是抵御阿古柏入侵新疆。

2、我国在南极洲设立的科学考察站分别是（）。

A.长城站、中山站、昆仑站、泰山站

B.长城站、中山站、黄河站、泰山站

C.长城站、黄河站、昆仑站、泰山站

D.黄河站、中山站、昆仑站、泰山站

【答案】：A

【解析】本题可根据我国在南极洲建立的科学考察站的相关知识来进行分析。我国在南极洲建立的科学考察站有长城站、中山站、昆仑站、泰山站。而黄河站是我国在北极地区建立的科学考察站。所以包含黄河站的选项不符合题目要求。综上，正确答案是我国在南极洲建立的科学考察站分别是长城站、中山站、昆仑站、泰山站。

3、如果所有的学生都喜欢学习，小明是学生，那么小明喜欢学习吗？

A.是

B.否

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A

【解析】根据题意，所有的学生都喜欢学习，小明是学生，所以小明喜欢学习。

4、情景领导理论指出，倘若下属既具备完成任务的能力，又有完成任务的意愿，那么应采用（）。

A.指示方式

B.参与方式

C.推销方式

D.授权方式

【答案】：D

【解析】情景领导理论依据下属的成熟度（能力和意愿）来选择合适的领导方式。当下属有能力也有意愿完成任务时，说明他们具备足够的能力和积极主动性。此时领导者应给予下属充分的自主权，让他们自行决定工作的方式和进度，这就是授权方式。指示方式适用于下属能力低、意愿低的情况，领导者需要明确告诉下属做什么、怎么做；参与方式一般用于下属有意愿但能力不足的情况，领导者与下属共同参与决策；推销方式多用于下属有一定能力但意愿不稳定的情况，领导者要通过沟通说服下属接受工作任务和目标。所以当下属有能力也有意愿完成任务应采用授权方式。

5、定义判断：财政政策是指政府通过调整支出和税收来影响经济活动的政策。以下哪个选项正确描述了财政政策的特点？

A.财政政策只能通过调整税收来影响经济活动

B.财政政策只能通过调整支出来影响经济活动

C.财政政策可以通过调整支出和税收来影响经济活动

D.财政政策不能影响经济活动

【答案】：C

【解析】财政政策可以通过调整支出和税收来影响经济活动，例如增加政府支出可以刺激经济增长。

6、有若干个红球和白球，红球的数量是白球的2倍，如果两种球的总数量是100个，问红球和白球各有多少个？

A.40个红球，60个白球

B.50个红球，50个白球

C.60个红球，40个白球

D.70个红球，30个白球

【答案】：A

【解析】设白球有x个，红球有2x个。根据题意，得到方程：x+2x=100。解这个方程，得到x=33.33，由于数量必须是整数，所以此题无解。

7、解方程4d-3=3d+5，d的值是多少？

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】：B.9

【解析】通过将方程改写为d=9。

8、日常生活中，需要对身边的一些常见的科学量进行估测，以下估测数据符合实际的是：

A.科学书中一页纸张的厚度约为0.01m

B.一粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为20Pa

C.一个成年人从一楼走上二楼克服重力做的功约为150J

D.教室里的日光灯正常发光时的电流约为10mA

【答案】：B

【解析】科学书一页纸厚度远小于0.01m；成年人从一楼到二楼做功远大于150J；教室日光灯正常发光电流大于10mA。一粒西瓜子平放在桌面压强约20Pa符合实际。

9、2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京举行，大会聚焦“亚洲文明交流互鉴命运共同体”的主题，开展文明间对话旨在（）。

A.尊重并认同其他民族文化

B.促进各民族文化的繁荣

C.维护民族生存的精神根基

D.