英语七级教学设计：文化角与项目教学.pdfVIP

教学内容Culturecorner（p.27），Project（p.28）

语言知识了解一种当前流行的旅行方式：背包旅游。

教学目标利用本单元所学内容，通过小组合作口头介绍一座城市的概况和旅

语言技能

游信息。

教学重点加深对世界上主要大城市的了解，培养对异国文化的。

教学难点根据收集到的信息，形成图文并茂的稿。

Step1学习Culturecorner板块的内容。

1.出示backpack，请学生猜测词义，提示学生注意合成词的结构以及含义。

随后出示背包旅游的，朗读单词backpacking，补充单词backpacker。

2.提问Whatdoyouknowaboutbackpacking?，并组织学生进行讨论，板

书重要信息。

3.介绍backpacking的相关内容。

Exceptforthens,theearliestbackpackersinAmericawerefrontiersmen.

Theytravelledaroundthewildernesslookingeitherfornecessitiessuchasfoodand

waterorforsourcesofwealthsuchasfurandgold.Forthembackpackingwasaway

教学过程ofsurvivalorameansofachievingwhatonedaywouldbecalledthe“American

Dream”.That’stosay,theearlybackpackersdidbackpackingforliving.Today,

however,manypeopleenjoybackpackingasarecreationalactivity.

4.学生阅读Culturecorner板块有关背包旅游的语篇，了解背包旅游的相关信息，

并能用自己的语言概括大意。

5.组织学生开展小组竞赛，猜测Whatdoyouthinkisinthebackpack?例如：a

map，acompass，aflashlight，afirst-aidkit，food，atent，extraclothing等。

6.学生以小组活动的形式讨论以下问题：

⚫Wouldyouliketogobackpacking?Why?

⚫Whichtypeoftravellingdoyouprefer?Why?

教学内容Culturecorner（p.27），Project（p.28）

语言知识了解一种当前流行的旅行方式：背包旅游。

教学目标利用本单元所学内容