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《角的初步认识》教学设计
《角的初步熟悉》教学设计篇1
教学内容：p38一一40
教学目标：
结合生活情景及作活动，使同学初步熟悉角，知道角的各部分名称，初步学会用直
尺画角。教学重、难点：
初步熟悉角，知道角的各部分名称，会用直尺画用。
教学过程：
复习。
谈话引出课题。
出示：三角形正方形长方形
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