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川益小学2025-2026学年六年级上学期语文第四单元复习试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语(10分)
tíngkòngxuānniàngyōngyǔqíshàng
___________________________________________________
shèshǐgānyǔwàngwàngqiúqiújìngyìng
___________________________________________________
2.选择题(10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.瞑目(míng)颈项(jǐng)澎湃(pēng)
B.瞑目(méng)颈项(gěng)澎湃(hài)
C.瞑目(míng)颈项(gěng)澎湃(pài)
(2)下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A.气魄磅礴美妙绝伦
B.奇妙绝轮气魄磅薄
C.奇妙绝轮气魄磅薄
(3)下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我的视野开阔了,增长了知识。
B.我受到了老师的表扬,心里高兴极了。
C.小明在比赛中取得了优异的成绩,他是大家学习的榜样。
(4)下列句子中,加点词语使用不当的一项是()(2分)
A.这座古老的建筑,气势轩昂,令人叹为观止。
B.面对困难,我们不能半途而废,要持之以恒。
C.他这篇文章写得绘声绘色,仿佛让人身临其境。
3.填空题(10分)
(1)《观书有感》的作者是________朝的________,诗中的名句“________,________”至今仍激励着我们。
(2)《少年中国说》的作者是________,文章中有一句名言:“________,________”,表达了作者对少年中国的期望。
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
阅读短文,回答问题:
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树上的积雪融化了,汇成了小溪,叮叮咚咚地唱着歌。花儿也睡醒了,一朵朵,一簇簇,竞相开放,有红的,有黄的,有粉的,真好看!
(1)这段话描写的是哪个季节的景色?(2分)
(2)从文中找出描写颜色的词语,写在横线上。(3分)
(3)文中描写小草的句子是________,描写小溪的句子是________。(4分)
(4)这段话表达了作者怎样的感情?(3分)
2.阅读短文,回答问题(20分)
阅读短文,回答问题:
一位老科学家在实验室里工作,不小心把一滴水滴在了桌子上。水滴在桌子上,迅速地扩散开来,形成了一个水洼。老科学家观察了一会儿,发现水洼的边缘部分比中间部分先干枯。他觉得很奇怪,于是开始研究这个问题。
经过多次实验,老科学家发现,水洼的边缘部分与空气接触面积大,而中间部分与空气接触面积小,所以边缘部分先干枯。这个发现让老科学家非常高兴,他认为这是一个很重要的发现,可以应用到很多方面。
(1)老科学家在实验室里发现了什么现象?(3分)
(2)老科学家是怎么解释这个现象的?(4分)
(3)老科学家的发现有什么意义?(3分)
(4)这个故事告诉我们什么道理?(6分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:写一篇作文,题目自拟,字数不少于400字。
---
简要答案:
一、基础知识(30分)
1.看拼音写词语(10分)
tíngkòng(停空)xuānniàng(宣传)yōngyǔ(语言)qíshàng(骑上)
shèshǐ(设置)gānyǔ(干语)wàngwàngqiúqiú(枉枉求求)jìngyìng(经营)
2.选择题(10分)
(1)A
(2)A
(3)B
(4)C
3.填空题(10分)
(1)南宋朱熹半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊
(2)梁启超勤奋学习,不断进步
二、阅读理解(40分)
1.阅读短文,回答问题(20分)
(1)春天
(2)绿绿的,红的,黄的,粉的
(3)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。/树上的积雪融化了,汇成了小溪,叮叮咚咚地唱着歌。
(4)表达了作者对春天的喜爱之情。
2.阅读短文,回答问题(20分)
(1)水滴在桌子上,迅速地扩散开来,形成了一个水洼,水洼的边缘部分比中间部分先干枯。
(2)水洼的边缘部分与空气接触面积大,而中间部分与空气接触面积小。
(3)可以应用到很多方面,例如,可以用来解释很多自然现象。
(4)这个故事告诉我们,要善于观察,勤于思考,勇于探索,才能发现科学的奥秘。
三、作文(30分)
(略)
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