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2025年广东工贸职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”体现了哪种情感？A.对音乐家的同情B.对知音的渴望C.对命运不公的愤懑D.对友情的珍视

.对音乐家的同情

B.对知音的渴望

C.对命运不公的愤懑

D.对友情的珍视

【参考答案】A

【解析】白居易借琵琶女抒发自身被贬江州的不满，通过“同是天涯沦落人”表达对音乐家的深切同情，而非直接表达对知音的渴望或命运的不公。B、C、D项均偏离原文主旨。

2、下列句子存在语法错误的是（）。A.他不仅擅长书法，而且精通诗词B.经过老师的指导，我的作文水平明显提高C.因为下雨，所以运动会推迟了D.虽然努力了，但成绩还是不理想

A.他不仅擅长书法，而且精通诗词

B.经过老师的指导，我的作文水平明显提高

C.因为下雨，所以运动会推迟了

D.努力了，但成绩还是不理想

【参考答案】A

【解析】A项“书法”是具体技能，“诗词”是文学体裁，二者并列不当，应改为“书法和诗词创作”。B项“经过...明显提高”表意清晰；C项因果逻辑正确；D项转折关系合理。

3、《论语》中“学而时习之，不亦说乎”出自哪章？A.学而篇B.为政篇C.里仁篇D.颜渊篇

A.学而篇

B.为政篇

C.里仁篇

D.颜渊篇

【参考答案】A

【解析】该句出自《论语·学而》，开篇即提出学习的重要性，后文围绕“学”展开讨论。B项“为政篇”侧重治国理念，C项“里仁篇”强调仁德实践，D项“颜渊篇”记载孔子与颜回的对话。

4、下列修辞手法与《岳阳楼记》无关的是？A.借代B.排比C.反问D.比喻

A.借代

B.排比

C.反问

D.比喻

【参考答案】C

【解析】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐为并列反问句式，但全文未直接使用“反问”修辞。A项“迁客骚人”借代贬官文人；B项“至若春和景明”为排比句式；D项“浩浩汤汤”为比喻（江水如汤汤巨浪）。

5、《出师表》中“宫中府中，俱为一体”的“一体”指代什么？A.朝廷机构B.君臣关系C.军政合一D.蜀汉政权

A.朝廷机构

B.君臣关系

C.军政合一

D.蜀汉政权

【参考答案】B

【解析】诸葛亮强调君臣应同心协力，打破宫中（皇室）与府中（丞相府）的隔阂，核心是“君臣一体”。A项仅指机构设置，C项不符合历史背景，D项为政权整体概念。

6、《诗经·关雎》开篇“关关雎鸠，在河之洲”运用了哪种表现手法？A.托物言志B.借景抒情C.比兴D.象征

A.托物言志

B.借景抒情

C.比兴

D.象征

【参考答案】C

【解析】比兴是《诗经》核心手法，《关雎》以雎鸠和鸣起兴，引出对爱情的赞美。A项需通过景物间接表露志向；B项直接借景物抒情感；D项需通过具体事物象征抽象概念。

7、下列作家与作品对应错误的是？A.柳宗元《永州八记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.苏轼《赤壁赋》

A.柳宗元《永州八记》

B.范仲淹《岳阳楼记》

C.欧阳修《醉翁亭记》

D.苏轼《赤壁赋》

【参考答案】B

【解析】范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”为名篇，但作者应为范仲淹，而非柳宗元。A、C、D项均符合史实。

8、《劝学》中君子生非异也，善假于物也强调的哲理是（）

A.人的天赋决定成就

B.依靠外物才能成功

C.主动学习才能弥补不足

D.君子与普通人本质不同

A.

B.

C.D

【参考答案】C

【解析】善假于物指善于借助外物（如学习资源），主动学习是弥补不足的关键，对应君子的修养过程。A项与原文否定天赋差异矛盾，B项未体现主观能动性，D项直接否定生非异也的原文观点。

9、《赤壁赋》中寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的蜉蝣比喻（）

A.人类寿命短暂

B.自然现象无常

C.个体微小易逝

D.时间流逝迅速

A.

B.

C.D

【参考答案】C

【解析】蜉蝣指朝生暮死的昆虫，强调个体在宇宙中的渺小，对应沧海之一粟的意象。A项侧重时间而非空间，B项未具体指代，D项与粟的意象无关。

10、下列句子修辞手法与柳暗花明又一村相同的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.两个黄鹂鸣翠柳

C.江流宛转绕芳甸

D.晴空一鹤排云上

A.

B.

C.D

【参考答案】A

【解析】柳暗花明为借代（用环境描写暗示转折），野火烧不尽为反复（强调生命顽强）。B、C为列锦，D为拟人。

11、《论语》中不愤不启，不悱不发体现的教育原则是（）

A.因材施教

B.启发式教学

C.个性化培养

D.道德优先

A.

B.

C.D

【参考答案】B

【解析】启发式强调教师引导student自主思考，与愤悱状态下的引导直接相关。A项侧