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人称代词语法表格填写与习题

在汉语的语法体系中，人称代词虽看似简单，却是构建句子、实现顺畅交流不可或缺的基石。准确掌握其人称、数、格的变化及用法，不仅能提升语言表达的准确性，更能增强语感。本文将通过系统梳理，为您呈现一份清晰的人称代词语法表格，并辅以针对性习题，助您巩固所学。

一、人称代词核心语法表格

以下表格列出了现代汉语中主要人称代词的不同形式。请仔细研读，并尝试理解其在句中所扮演的角色及功能差异。

人称类别

单数主格

单数宾格

单数形容词性物主代词

单数名词性物主代词

单数反身代词

复数主格

复数宾格

复数形容词性物主代词

复数名词性物主代词

复数反身代词

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第一人称

我

我

我的

mine

我自己

我们

我们

我们的

ours

我们自己

第二人称

你

你

你的

yours

你自己

你们

你们

你们的

yours

你们自己

第三人称

他

他

他的

his

他自己

他们

他们

他们的

theirs

他们自己

她

她

她的

hers

她自己

它

它

它的

its

它自己

表格说明：

1.主格：通常用作句子的主语，位于动词之前，表示动作的发出者。

2.宾格：通常用作句子的宾语，位于动词或介词之后，表示动作的承受者或相关对象。在现代汉语中，主格和宾格形式上多无区别，仅在部分书面语或强调时可能有差异（如“吾”、“余”等古用法，此处不列入）。

3.形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须接名词，用以修饰名词，表示所属关系。

4.名词性物主代词：相当于名词，后面不能再接名词，本身已包含所指代的名词概念，表示所属关系。

5.反身代词：表示动作反射到主语本身，或用来强调主语。

二、重点用法提示

1.第三人称复数“他们”：既可指代男性复数，也可指代男女混合复数；“她们”专指女性复数；“它们”专指非人类的事物、动物等复数。

2.名词性物主代词的独立使用：例如，“这本书是我的。”句中“我的”即为名词性物主代词，相当于“我的书”。

3.反身代词的强调作用：例如，“他自己完成了作业。”此处“自己”用以强调动作是由主语独立完成的。

三、练习题

（一）填空题

请根据句意，在横线上填入适当的人称代词形式。

1.______（我）今天要去图书馆看书。

2.妈妈给了______（我）一个苹果。

3.这是______（他）的书包，______（你的）在桌子上。

4.小红说______（她）会准时到达。

5.孩子们在公园里玩，______（他们）看起来很开心。

6.我们应该相信______（我们自己）。

7.这只小狗很可爱，______（它）的眼睛大大的。

8.请把那本书递给______（我）。

9.哥哥买了一辆新车，______（他的）车是蓝色的。

10.他们正在讨论______（他们的）计划。

（二）选择题

请选出下列句子中括号内恰当的人称代词。

1.（A.我B.我的）是一名学生。

2.老师表扬了（A.他B.他的）。

3.这是（A.我们B.我们的）教室。

4.她把书借给了（A.我B.我的）。

5.小猫舔了舔（A.它B.它自己）的爪子。

（三）改错题

下列句子中人称代词的使用存在错误，请找出并改正。

1.他把这个消息告诉了我和她的朋友。

2.我的妈妈比你年轻。

3.我们要爱护我们的环境，也爱护他们的。

4.小明和小红一起去了公园，他玩得很开心。

5.请你把那支笔递给我，这是你的。

四、习题答案与解析

（一）填空题答案

1.我

2.我

3.他的，你的

4.她

5.他们

6.我们自己

7.它的

8.我

9.他的

10.他们的

（二）选择题答案与解析

1.A.我（此处为主语，应用主格“我”。“我的”为形容词性物主代词，后需接名词。）

2.A.他（此处为动词“表扬”的宾语，应用宾格“他”。“他的”为形容词性物主代词。）

3.B.我们的（此处修饰名词“教室”，应用形容词性物主代词“我们的”。）

4.A.我（此处为介词“给”的宾语，应用宾格“我”。）

5.B.它自己（此处表示动作“舔”反射到主语“小猫”自身，应用反身代词“它自己”。）

（三）改错题答案与解析

1.错误：“她的朋友”改为：“她和我的朋友”或“我的朋友和她”。

解析：原句有歧义，不清楚“