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初中英语馆校合作英语口语交际能力培养策略研究论文
摘要:本文以初中英语馆校合作为研究对象,探讨英语口语交际能力的培养策略。通过分析当前馆校合作中存在的问题,提出针对性的改进措施,旨在为提高初中生英语口语交际能力提供理论支持和实践指导。
关键词:初中英语;馆校合作;口语交际能力;培养策略
一、问题的提出
(一)1.馆校合作中英语口语交际资源利用不充分
当前,许多初中学校与图书馆的合作主要集中在纸质教材和电子资源的共享,而在英语口语交际能力的培养方面,馆校合作资源的利用并不充分。具体表现在以下几个方面:
(1)图书馆口语交际资源种类单一。大部分图书馆的英语口语交际资源仅限于图书、报纸、杂志等传统
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