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小学校园环境对学生学习动机与学习效果关系研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨小学校园环境对学生学习动机与学习效果之间的关系。通过对校园环境、学习动机和学习效果的综合分析,揭示校园环境在学生学习过程中的重要作用。研究发现,良好的校园环境能够显著提升学生的学习动机,进而提高学习效果。本文从理论和实践两个层面进行探讨,提出优化校园环境的建议,以期为提升小学生学习质量和教育管理水平提供参考。
**关键词**:小学校园环境;学习动机;学习效果;关系研究
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**一、引言**
随着教育改革的不断深入,校园环境对学生学习的影响日益受到关注。小学校园环境不仅是学生日常学习和生活的场所,更是影响其学习动机
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