校长论坛交流发言：新建校教师培养 “逆袭” 记：4 年让 120 名年轻教师长出 “成长阶梯”.docx

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2025-11-25 发布于四川
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校长论坛交流发言：新建校教师培养 “逆袭” 记：4 年让 120 名年轻教师长出 “成长阶梯”.docx

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校长论坛交流发言：新建校教师培养“逆袭”记：4年让120名年轻教师长出“成长阶梯”，3招破解梯队建设3大困局

尊敬的各位教育同仁、各位校长朋友：

大家好！非常荣幸能在本次校长论坛上，与各位共同探讨“新建学校教师梯队建设”这一重要课题。新建学校如同教育园地中破土而出的新苗，承载着区域教育发展的期待，却也面临着教师队伍年轻化、发展路径模糊、评价体系不完善等共性难题。今天，我想结合我校（新建学校）四年的实践探索，分享一些关于教师梯队建设的思考与做法，希望能为大家提供一点参考。

新建学校建校初期，我们面临着一支特殊的教师队伍：全校140余名专业教师中，仅有16名来自优质校