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自然保护区分区管理试题库及答案?

单项选择题（每题2分，共10题）

1.自然保护区核心区的主要功能是（）

A.开展旅游B.科学研究C.资源开发D.居民生活

2.自然保护区的哪个区域允许有限的参观考察（）

A.核心区B.缓冲区C.实验区D.外围区

3.划分自然保护区功能区的主要依据是（）

A.面积大小B.生态价值C.经济价值D.交通条件

4.自然保护区实验区不可以进行（）活动。

A.科普教育B.野生动植物驯养繁殖C.砍伐树木D.开展小型旅游项目

5.缓冲区的作用不包括（）

A.减少外界干扰B.过渡缓冲C.资源开采D.保护核心区

6.以下不属于自然保护区功能的是（）

A.保护物种B.提供木材C.生态监测D.科学研究基地

7.设立自然保护区的首要目的是（）

A.发展经济B.保护生态系统和物种C.建设旅游景点D.增加就业

8.自然保护区核心区内（）进入。

A.任何人都可B.经批准科研人员可C.当地居民可D.游客可

9.下列对自然保护区实验区描述正确的是（）

A.完全禁止人类活动B.可以随意开发C.可适度开展活动D.只用于科研

10.确定自然保护区范围的主要原则是（）

A.美观性B.完整性C.便利性D.经济性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.自然保护区的功能区包括（）

A.核心区B.缓冲区C.实验区D.管理区

2.核心区的特点有（）

A.生态系统完整B.物种丰富C.禁止任何干扰D.可开展旅游

3.缓冲区允许进行的活动有（）

A.少量的旅游B.科学观测C.不破坏生态的研究D.资源开采

4.实验区可开展的活动包括（）

A.科普宣传B.生态农业示范C.狩猎D.野生植物采集

5.自然保护区的重要意义在于（）

A.保护生物多样性B.维护生态平衡C.提供生态服务D.促进经济发展

6.影响自然保护区分区的因素有（）

A.生态系统类型B.物种分布C.人类活动强度D.地理地貌

7.以下属于自然保护区管理内容的有（）

A.制定规划B.资源监测C.人员培训D.旅游开发控制

8.自然保护区与周边社区的关系应该是（）

A.相互对立B.合作共赢C.互不干涉D.共同发展

9.自然保护区的保护对象包括（）

A.珍稀动植物B.特殊地质地貌C.历史遗迹D.典型生态系统

10.科学合理的自然保护区分区能（）

A.提高保护效果B.促进资源可持续利用C.增加经济收入D.减少管理成本

判断题（每题2分，共10题）

1.自然保护区核心区可以进行旅游开发。（）

2.缓冲区可以开展大规模的经济活动。（）

3.实验区是自然保护区内人为活动最频繁的区域。（）

4.划分自然保护区功能区不需要考虑当地经济发展。（）

5.自然保护区内所有区域都严禁人类进入。（）

6.核心区的生态系统应保持原始状态。（）

7.实验区可以随意引进外来物种。（）

8.自然保护区的范围一旦确定就不能调整。（）

9.缓冲区的主要作用是防止核心区受到外界干扰。（）

10.合理的自然保护区分区有利于生态系统的恢复和发展。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述自然保护区核心区的主要作用。

答：核心区是自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地，为保护物种和生态系统提供基础，是原始本底，供长期观测和研究。

2.自然保护区实验区可开展哪些活动？

答：可开展科学试验、教学实习、参观考察、科普教育以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物，也可适度开展生态旅游、生态农业示范等活动。

3.简述自然保护区分区管理的意义。

答：能根据不同区域特点采取针对性保护措施，提高保护效率；明确各区域功能和活动限制，实现保护与利用协调，利于生态系统稳定和资源可持续利用。

4.缓冲区在自然保护区中有什么作用？

答：缓冲区介于核心区和实验区之间，起到缓冲过渡作用，减少外界对核心区的干扰和破坏，为核心区提供保护屏障，也为一些研究活动提供空间。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何平衡自然保护区保护与当地经济发展的关系？

答：一方面，在不破坏保护区生态的前提下，利用实验区开展生态友好型产业，如生态