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小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究课题报告.docx

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    小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究开题报告

    二、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究中期报告

    三、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究结题报告

    四、小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究论文

    小学英语口语表达课生成式AI促进学生情感投入的研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当前小学英语口语教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，然而实践中仍面临情感投入不足的瓶颈：学生因害怕犯错而沉默、因缺乏互动兴趣而敷衍、因评价

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