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演讲人:;目录;PART;班级基本情况概述;;教学成果;PART;课程内容落实情况;设计“角色扮演超市”“积木搭建挑战”等情境游戏,激发幼儿主动参与兴趣,促进社交协作与问题解决能力发展。;;PART;;社交情感表现总结;身体适应能力回顾;PART;自然探索课程实施;;家长协同参与反馈;PART;教学挑战与困难;;个别幼儿存在攻击性或过度退缩行为,需联合家长制定个性化行为矫正方案,并增加一对一观察记录频次。;PART;针对性优化策略;;教师专业发展重点;THANKS
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