2026届安徽省宿州市泗县化学九上期中复习检测试题含解析.docVIP

2026届安徽省宿州市泗县化学九上期中复习检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（）

A．物质都是由分子构成

B．原子得到电子形成阳离子

C．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物

D．一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成

2．下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是（）

选项

A

B

C

D

装置

硫在氧气中燃烧

红磷燃烧

铁丝燃烧

蜡烛燃烧

现象和分析

①蓝紫色火焰

②放出大量热

③生成刺激性气味的气体

①产生大量五氧化二磷

②放出大量热

未见火星四射，可能是氧气浓度不足

检验蜡烛燃烧产物是水

A．A B．B C．C D．D

3．下列说法不正确的是

A．高花未吐，暗香已远——分子不断运动

B．品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高，分子运动越快

C．碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变

D．氢气在氧气中燃烧——分子可以再分

4．下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）

A．清澈的井水清新的空气 B．生理盐水五氧化二磷

C．冰水共存物液氧 D．高锰酸钾硫粉

5．物质性质决定用途。下列说法错误的是

A．氧气能支持燃烧，可用作火箭助燃剂

B．镁粉燃烧能发出耀眼白光，可用于制作照明弹

C．CO2不可燃且密度比空气大，可制作碳酸饮料

D．氮气常温下化学性质不活泼，可用作食品保护气

6．小林用凉开水养鱼，不久鱼全死了，下列解释合理的是

A．凉开水中几乎不含氧原子 B．凉开水中几乎不含氧分子

C．凉开水中几乎不含水分子 D．凉开水中几乎不含氧元素

7．下列实验现象的描述中，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．镁在空气中燃烧，生成白色固体氧化镁

C．铜粉放在空气中加热，由红色变成黑色

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

8．化学式书写正确的是()

A．氯化钠NaCl2 B．氢氧化铜Cu(OH)2

C．氧化铁FeO D．硫酸钠NaSO4

9．在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示，下列判断不正确的是（）

甲

乙

丙

丁

反应前各物质的质量/g

10

18

0

0

反应过程中各物质的质量/g

M2

1.6

反应后各物质的质量/g

M1

2

15.2

6.4

A．M1的值是4.4 B．M2的值是7.5

C．反应中甲丁的质量比是7：8 D．反应物是甲和乙

10．在日常生活中，下列做法正确的是（）

A．用食盐水除去水壶内的水垢

B．食醋显酸性，常用来除去餐具上的油污

C．用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味

D．被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗

11．医疗上使用的钢瓶体积很小，却能将大量氧气压缩于其中是因为（）

A．分子是可分的B．分子很小C．分子之间有间隔D．分子在不停地运动

12．下列物质属于氧化物的是

A．水蒸气 B．高锰酸钾 C．氢氧化镁 D．氧气

13．下列实验现象描述不正确的是（）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成白色固体。

B．纯净的氢气在空气中安静的燃烧，放热，产生淡蓝色的火焰

C．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放热

D．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为1：2

14．对下列物质的俗称，理解错误的是

A．干冰不是冰B．纯碱不是碱C．醋酸不是酸D．水银不是银

15．下列关于空气的说法中，不正确的是

A．工业上采用分离液态空气法获得氧气

B．空气中各种成分的含量是固定不变的

C．空气中氮气体积约占空气体积的78%

D．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．小慧同学在做基础实验一时，发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验：

I．取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气（恰好把5只集气瓶中的水排去），将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。

Ⅱ，在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见