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广东省东莞市虎门外国语学校2026届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．从下列图片中不能获取的信息是()

A．微粒之间有间隔 B．原子是由原子核和电子构成的

C．水分子在不断运动 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子

2．下列排列顺序正确的是()

?

A．空气中物质的含量：?????? B．利用金属的年代：?

C．溶液的pH：???????? D．铜元素的质量分数：?

3．卢瑟福的a粒子轰击金箔实验中，如图线条不可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）

A．a B．b C．c D．d

4．下列基本操作正确的是（）

①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL

②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒

③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂

④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来

⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值

⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头

A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥

5．下列关于氧气的说法正确的是

A．实验室常用空气为原料来制取氧气

B．水中的生物能依靠溶在水中的少量氧气而生存

C．氧气化学性质很活泼能在常温下跟所有物质发生氧化反应

D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

6．“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于混合物的是()

A．A B．B C．C D．D

7．如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是

A．生成物均为化合物 B．参加反应的两种物质的分子个数比1∶2

C．反应前后分子个数减少 D．反应实质是分子的破裂，原子的重新组合

8．下列有关氢气的说法错误的是

A．是无色无臭难溶于水的气体B．在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰

C．点燃氢气验纯时，发出尖锐爆鸣声说明气体比较纯净D．氢气的密度比较小

9．我国科学家必威体育精装版研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是

A．它们的化学性质相同

B．碳在地壳中含量最高

C．铝的原子序数为13

D．铝的相对原子质量为26.98g

10．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）

A．将块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

B．如图，火柴头向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．由图中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用氮气灭火

D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气

11．以下说法：①红磷燃烧产生大量白雾②用自制简易净水器可制得纯水③由一种元素组成的物质不可能是化合物④用水灭火的原理是降低可燃物的着火点⑤物质和氧气发生的反应属于氧化反应，其中正确的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

12．核电荷数多于核外电子数的粒子一定是（）

A．分子 B．原子 C．阴离子 D．阳离子

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．学校化学学习兴趣小组的同学设计以下实验，探究红转粉对过氧化氢溶液分解反应能否起催化作用。

①分别将带火星的木条置于装有双氧水的A、B两试管口，再称量1g红转粉加入到A试管中。

②分别将带火星的木条置于A、B试管口，A木条复燃，B木条无变化。

③反应结束后，将A中混合物过滤、洗涤、烘干，得到滤渣。

④观察滤渣的状态和颜色。

⑤称量滤渣为1g。

⑥将滤渣加入到B试管中，伸入带火星木条，木条复燃。

请回答：

（1）写出该反应的文字表达式：_____。

（2）分析步骤②的现象得出的结论是：_____。

（3）若省略步骤④和步骤⑤，能否达到实验目的？为什么？_____。

（4）设计实验步骤⑥的作用是_____。

14．某兴趣小组对KClO3分解反