2025浙江温州市平阳县部分事业单位引进紧缺急需人才13人参考题库附答案.docxVIP

2025浙江温州市平阳县部分事业单位引进紧缺急需人才13人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、分支机构以自己的名义从事民事活动，产生的民事责任由（）承担。

A.法人

B.自己

C.股东

D.出资人

【答案】：A

2、老王在某收费所担任办公室主任，今年4月获得了3000元底薪，绩效工资1000元，绩效工资属于（）。

A.按技术要素分配

B.按劳分配

C.按生产要素分配

D.按资分配

【答案】：B

3、李某因触犯国家法律被判刑入狱，但并没有被剥夺政治权利，这意味着李某在服刑期间（）。

A.没有选举权

B.经过有关机关批准可以行使选举权

C.可以行使选举权

D.暂时被停止行使选举权

【答案】：C

4、党的（）决定着党的建设的方向和效果，事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。

A.政治建设

B.经济建设

C.文化建设

D.组织建设

【答案】：A

5、高新技术就一般而言，实际上指的是当代新兴学科与高技术水平，特别是尖端技术和先导技术。高新技术具有一些有别于一般科技的独特内容，其主要特征不包括（）。

A.高智力

B.高投入

C.高渗透

D.低收益

【答案】：D

6、社会主义道德建设的核心是（）。

A.集体主义

B.敬业奉献

C.助人为乐

D.为人民服务

【答案】：D

7、下列选项中，属于政府直接干预经济的是（）。

A.对银行贷款进行额度控制

B.完善法律法规

C.制定和实施发展规划

D.调整汇率

【答案】：A

8、日光城是下列哪座城市的美称（）。

A.南昌

B.南京

C.拉萨

D.西安

【答案】：C

9、“两个务必”是毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的，它是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风和务必使同志们继续地保持（）的作风。

A.艰苦奋斗

B.自强不息

C.忠诚奉献

D.自力更生

【答案】：A

10、下列对我国非公有制经济的理解正确的是（）。

A.非公有制经济主要概括个体、私营和集体经济

B.非公有制经济是我国国有经济的重要组成部分

C.非公有制经济已成为我国国民经济的主导力量

D.非公有制经济是促进我国生产发展的重要力量

【答案】：D

11、（）是制约城乡发展一体化和主要障碍。

A.城乡结合

B.城乡分离

C.城乡一元结构

D.城乡二元结构

【答案】：D

12、常用的公文写作原则包含文字上的三改三查，其中三查不包括（）。

A.查篇章

B.查行文

C.查材料

D.查文字

【答案】：C

13、公文中函的重要功能之一是（）。

A.反映问题

B.记载情况

C.商洽工作

D.传达重要精神

【答案】：C

14、明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山，赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣！”又留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。意思称赞五岳为山中之首。与“五岳归来不看山”揭示的意义相同的诗句是（??）。

A.疑是银河落九天

B.桂林山水甲天下

C.稻花香里说丰年

D.黄河之水天上来

【答案】：B

15、“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语，是公文中常见的：

A.经办用语

B.引叙用语

C.过渡用语

D.表态用语

【答案】：D

16、《中华人民共和国反食品浪费法》第十条规定：“餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适量点餐。餐饮服务经营者通过餐饮外卖平台提供服务的，应当在平台页面上向消费者提供食品分量、规格或者建议消费人数等信息。”该条文表达的是（）。

A.任意性规则

B.命令性规则

C.程序性规则

D.委任性规则

【答案】：B

17、“科学管理之父”泰勒认为，科学管理的中心问题是（）。

A.提升工人素质

B.建立合理薪酬制度

C.实现标准化

D.提高劳动效率

【答案】：D

18、长白山里的矿泉水本不是商品，但恒大集团在长白山建立工厂后，把新鲜的矿泉水装在瓶子里进行出售，这时矿泉水就成为了商品，其根本原因是（）。①人们不能随便获得长白山里的矿泉水②恒大工厂把矿泉水装进瓶子里消耗了人们的劳动③矿泉水对人们有用④把矿泉水装进瓶子里是为了交换

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

19、下列有关黑龙江省说法错误的是（）。

A.黑龙江省是中国最北端以及陆地最东端的省级行政区

B.黑龙江省属于寒温带与温带大陆性季风气候

C.黑龙江省东部山脉是长白山支脉哈达岭和龙岗山的延续部分

D.黑龙江省省会哈尔滨市的代表性建筑有索菲亚大教堂、防洪纪念塔等

【答案】：C

20、下列关于公文发文字号的说法中,错误的是()

A.发文字号编排在发文机关标志下空二行的位置，居中排布

B.年份、发