【河北专用】中考篇 初中语文中考二轮复习 专题05 文言文阅读 (解析版).pdfVIP

初中语文中考二轮复习专题05文言文阅读

课标要求

阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自

己的欣赏品位。

1.正确划分浅易古诗文的朗读节奏。

2.初步鉴赏浅易的古诗词。

3.掌握教材中常见的文言实词、虚词的意义和用法。

4.了解常见的文言句式。

5.能用现代汉语翻译文言语句。

6.能理解、分析浅易文言文的主要内容、思想感情和表达特点。

技巧策略

常考知识点：

1.掌握课文中的常用文言词语及准确理解文言词语在上下文中的含义。

2.了解一些文言句式并能翻译文言词句。

3.正确划分浅易古诗文的朗读节奏。

4.掌握古诗文有关的文体和文学知识。

5.能理解、分析浅易文言文的主要内容、思想感情和表达特点。

答题策略：

1.字词解释，句子翻译来自平时的复习和积累。

2.所选课外文言文语段的内容大多涉及以下几方面:

(1)官吏勤政爱民、廉洁奉公、执法如山、志廉行端的品行方面的事迹。

(2)古人相夫教子、爱国效忠、扶危济贫方面的事例。

3.大多选段为记叙类作品，涉及到观点看法的，应和课内语段的观点相近或相反。

答题时要学会抓住关键语句的含义及作者和时代的背景来理解文章，尽力借助已学过的

课文，联想已做过的训练题，举一反三，由此及彼，寻求答案。

典型例题

例一、（2023七上·永年期中）阅读下面的文言文，完成问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七

十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

1．解释下列加点字的意思。

不亦说乎：

．

人不知而不愠：

．

四十而不惑：

．

博学而笃志：

．

2．下列各组加点字意思不同的一项是（）

A．三省吾身/不省人事B．与朋友交而不信乎/言而有信

．．．．

C．人不堪其忧/疲惫不堪D．知之者不如好之者/叶公好龙

．．．．

3．翻译下列句子。

①逝者如斯夫，不舍昼夜。

②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

4．同学们，你们正处于求学阶段，需要正确的学习态度和良好的学习的方法。请选择

与学习有关的一则语录，谈谈它对你学习的指导。

【答案】1．同“悦”愉快；生气，恼怒；迷惑，疑惑；坚定

2．A

3．①逝去的一切像河水一样流去，日夜不停

②一国军队，可以改变其王帅；个人的志向却是不能改变的。

4．“学而不思则罔，思而不学则殆”谈的是学习与思考之间的关系，“学”与“思”

二者是一种辩证的关系，二者必须结合起来，会学有所成。

【知识点】根据文言文中某一内容谈观点；文言文翻译；古今异义；一词多义

【解析】1.本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，

如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。

考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读

与