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初中英语写作中时间对比逻辑衔接策略训练实验研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    初中英语写作中时间对比逻辑衔接策略训练实验研究课题报告教学研究课题报告

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    一、初中英语写作中时间对比逻辑衔接策略训练实验研究课题报告教学研究开题报告

    二、初中英语写作中时间对比逻辑衔接策略训练实验研究课题报告教学研究中期报告

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    一、研究背景意义

    初中英语写作作为语言输出的核心环节，一直是教学中的重点与难点。学生在写作中常因时间对比逻辑衔接的混乱导致文章条理不清、语义断裂，表

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