用方程解决百分数应用题教学设计.pdfVIP

第4这月我当家

教学内容这月我当家

教学目标：

知识目标：使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

能力目标：提高学生解答百分数应用题的能力。

目标：用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习。

教学重点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决

百分数除法应用题。

教学难点：初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决

百分数除法应用题。

教学过程：补评：

一、复习导入

找出下面文字中的等量关系：

1、男生人数是本年级人数的40％。

2、男生人数是全校人数的20％。

二、新授

1、出示家庭月支出统计表，让学生说出里面的百分数

表示的意思。

2、找出里面所包含的等量关系式，并板书在黑板上。

3、学生根据关系式列出方程或者算式解答问题。

4、学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

三、练习

1、做47页“练一练”中的1、2题。学生完成后，集

体交流、评价。

2、做第3题，指明说出八折的意思，并练习找单位“1”

son4Iaminchargethismonth

TeachingcontentIaminchargethismonth

Teachingobjectives:

KnowledgeObjective:Toenablestudentstomasterthesolutionmethodofusingequationstosolvepercentagewordproblems.

Abilitygoal:Improvestudentsabilitytosolvepercentagewordproblems.

Emotionalgoals:usetheknowledgelearnedtosolvepracticalproblemsinlifeandincreaseinterestinlearning.

Teachingfocus:Preliminarilylearnhowtouseequationstosolvepercentagedivisionproblems,andusearithmeticmethodstosolvethem

Percentdivisionwordproblems.

Teachingdifficulties:Preliminarilylearnhowtouseequationstosolvepercentagedivisionproblems,andusearithmeticmethodstosolvethem

Percentdivisionwordproblems.

Teachingprocess:补评：

1.Reviewimport

Findtheequivalencerelationshipinthefollowingtext:

1.Thenumberofboysis40%ofthenumberinthisgrade.

2,thenumberofboysis20%ofthewholeschool.

二、新授

1.Showthefamilymonthlyexpenditurestatisticstableandaskstudentsto