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高中生物课堂校园植物养护实践与可持续发展教育研究论文.docx

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    高中生物课堂校园植物养护实践与可持续发展教育研究论文

    摘要：本文以高中生物课堂教学为载体，探讨校园植物养护实践与可持续发展教育的融合路径。通过分析校园植物养护实践的具体内容，以及如何在生物课堂中渗透可持续发展教育，旨在提高学生的环保意识，培养学生的实践能力和创新精神。

    关键词：高中生物；校园植物养护；可持续发展教育；实践能力

    一、概念阐述

    （一）1.校园植物养护实践

    校园植物养护实践是指在高中生物课堂中，教师引导学生对校园内的植物进行观察、养护和管理的一系列教学活动。这种实践活动旨在让学生走出课堂，亲身参与植物生长过程，感受生命的美好，培养学生对自然环境的关爱。以下是校园植物养护实践的具体内

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