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动量课件-高二上学期物理人教版选择性.pptx

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    第一章

    动量守恒定律

    1.1动量

    新课导入碰撞：物体之间在极短时间内的相互作用。思考：1.碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？2.如果有，这个量会是什么？

    学习目标1.了解生产生活中的各种碰撞现象。2.经历寻求碰撞中不变量的过程，体会探究过程中猜想、推理和证据的重要性。3.知道动量概念及其单位，会计算动量的变化量。4.认识动量是描述物体运动状态的物理量，深化运动与相互作用的观念。

    一、寻求碰撞中的不变量分类：一维碰撞——二维碰撞——碰撞前后物体速度在同一条直线上碰撞前后物体速度在同一个平面上问题：碰撞前后会不会也有什么量保持不变？

    一、寻求碰撞中的不变量探究1：用两根

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