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一、认知起点:上合组织经济合作的历史逻辑与现实基础演讲人
认知起点:上合组织经济合作的历史逻辑与现实基础01价值升华:上合组织经济合作的多维影响与教学启示02实践图谱:上合组织经济合作的六大核心领域03总结:上合组织经济合作的时代意义与青年使命04目录
2025高中经济学常识上合组织经济合作课件
作为一名长期关注区域经济合作的中学经济学教师,我始终认为,让学生理解国际经济合作的逻辑与实践,是培养其全球视野与经济思维的重要环节。今天,我们将聚焦“上合组织经济合作”这一主题,从历史脉络到现实实践,从理论框架到具体案例,共同揭开这一覆盖全球40%人口、25%经济总量的区域合作机制的经济密码。
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