小学数学长方体与正方体教学.pdfVIP

星火教育一对一辅导教案

学生凯男年级五学科数学

第（）次课

授课欧老师上间2015年5月18日：3

共（）次课

教学课题长方体与正方体

教学目标

教学重点

与难点

教学过程

一、知识整理

长方体

1）定义：由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形.长方体的任

意一个面的对面都与它完全相同。

2）长、宽、高：长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，

三条棱相交的点叫做长方体的顶点，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、

宽、高。

3）长方体的特征：

(1)长方体有6个面,每个面都是长方形,至少有两个相对的两个面完全相同。特殊情况时有

两个面是正方形，其他四个面都是长方形，并且完全相同。

(2)长方体有12条棱，相对的棱长度相等。可分为三组，每一组有4条棱。还可分为四组，

每一组有3条棱。

(3)长方体有8个顶点。每个顶点连接三条棱。

(4)长方体相邻的两条棱互相（相互）垂直。

4）长方体的表面积

因为相对的2个面相等，所以先算上下两个面，再算前后两个面，最后算左右两个面。设

一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c，则它的表面积S：

S=2ab+2bc+2ca

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StudentnameLiWenkai男年级五学科数学

son()

Teacher:Mr.OuClasstime2015May18thClasshours:3

Total()sonsclasshours

教学课题Cuboidandcube

教学目标