江苏省南京市建邺三校联合2026届化学九上期中统考模拟试题含解析.docVIP

江苏省南京市建邺三校联合2026届化学九上期中统考模拟试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（）

A．无色气体B．可以燃烧C．沸点为-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇

2．下列实验操作正确的是()

A．稀释浓硫酸 B．锌粒中加入稀硫酸

C．测定稀硫酸的pH D．称取氢氧化钠

3．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成，它属于

A．纯净物 B．化合物 C．混合物 D．氧化物

4．下图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（）

A．2CO+O22CO2

B．C+CO22CO

C．H2+Cl22HCl

D．2H2+O22H2O

5．如下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()

A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液

B．a、b、c三种物质均属于易溶物质

C．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

D．将20℃时三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系：ba＝c

6．关于催化剂，下列说法中不正确的是（）

A．催化剂的质量在化学反应前后不变

B．催化剂的化学性质在化学反应前后不变

C．催化剂只能加快化学反应的速率

D．催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化

7．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）

A．木柴用作燃料

B．焦炭用于冶炼金属

C．小苏打用于治疗胃酸过多

D．干冰用于人工降雨

8．下列物质的性质属于物理性质的是（）

A．酒精能燃烧 B．铝线能导电

C．钢铁会生锈 D．二氧化碳能使石灰水变浑浊

9．生活中的下列现象属于化学变化的是

A．矿石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精燃烧 D．汽油挥发

10．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为

A．4 B．26 C．30 D．56

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．用化学用语表示:

(1)3个铁离子:______________

(2)1个臭氧分子:______________

(3)高锰酸钾的化学式:______________

(4)氯离子的结构示意图:______________

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某学生欲配制50g质量分数为7%的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。你能计算出该学生配制的食盐溶液的溶质质量分数吗？

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示：

（1）硫元素的相对原子质量是_____

（2）图2中x的数值是_____

（3）硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为_____

（4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。

①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____

②硫原子易得电子形成硫离子_____

14．根据所学知识回答问题：

(1)根据下图是“电解水实验”的装置图，a试管内收集的气体是_______，试管a和试管b中产生气体的质量比为__________________；

(2)实验前在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是_________________；

(3)有水参加的分解反应的文字表达式______________________；

(4)生活中，如何来区分软水和硬水，用______来区分，将硬水软化的方法是___________；实验室将硬水转化为软水的方法是__________；

(5)指出化学式H2O代表的意义：

a、________________________________；b、________________________________；

c、________________________________；d、________________________________。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．某科学兴趣小组的同学