2025年湖北省省直辖行政单位仙桃市辅警招聘考试题库(必刷500题）附答案详解.docxVIP

2025年湖北省省直辖行政单位仙桃市辅警招聘考试题库(必刷500题）

第一部分单选题(400题)

1、尼罗河作为世界第一长河，也是世界文明的发祥地之一，其自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国，最终注入（）。

A.大西洋

B.地中海

C.印度洋

D.红海

【答案】：B

【解析】本题主要考查尼罗河的相关地理知识，即其最终注入的海域。尼罗河是世界第一长河，也是世界文明的发祥地之一。它自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国，最终注入地中海。而大西洋、印度洋和红海都并非尼罗河注入的海域。所以本题的正确答案是地中海。

2、按照既定目标和标准对组织的活动开展监督、检查工作，一旦发现偏差便采取纠正措施，从而确保工作能够依照原定计划推进，或者适度调整计划以达成预期目的。这体现的是管理的（）职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：D

【解析】该描述体现的是控制职能。管理的控制职能是按照既定的目标和标准，对组织活动进行监督、检查，发现实际工作与计划之间的偏差，然后采取相应的纠正措施。若偏差较小，就使工作按原定计划继续进行；若偏差较大，则需要适当调整计划，最终实现预期目的。而计划职能主要是对未来活动进行预先谋划；组织职能侧重于把组织内各要素进行合理组合；领导职能是指领导者指导和激励员工实现组织目标。所以这里对应的是控制职能。

3、气候临界点识别的主要依据是什么？

A.地球自转速度变化

B.气候系统阈值

C.地球磁场变化

D.海平面上升

【答案】：B

【解析】气候临界点识别的主要依据是气候系统阈值。

4、下列文种中，不能用于发布奖励内容的是（）。

A.请示

B.命令

C.决定

D.通报

【答案】：A

【解析】在公文文种中，命令可用于嘉奖有关单位和人员；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，这三种文种都能够用于发布奖励内容。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，它的目的是为了获取上级的意见和批准，并不是用来发布奖励内容的。所以不能用于发布奖励内容的文种是请示。

5、自然人张某想要立遗嘱，下列可作为见证人的是（）。

A.天资聪慧的七岁男童王某

B.作为邻居多年的范某

C.张某已去世的儿子的女儿张小某

D.5岁的自然人刘某

【答案】：B

【解析】该题主要考查遗嘱见证人的资格条件。依据法律规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人，继承人、受遗赠人，与继承人、受遗赠人有利害关系的人不能作为遗嘱见证人。七岁男童不具备完全民事行为能力，无法准确理解遗嘱相关事项，不能作为遗嘱见证人。5岁的自然人属于无民事行为能力人，不具有见证遗嘱的能力，不能作为遗嘱见证人。张某已去世儿子的女儿即张某的孙女，作为法定继承人，与遗产继承存在利害关系，不能作为遗嘱见证人。邻居多年的范某，不属于不能作为见证人的法定情形，具有见证能力，可作为遗嘱见证人。综上，正确答案对应的是描述邻居多年的范某这一选项。

6、定义判断题的常见考点是什么？

A.定义的关键点

B.选项的相似性

C.使用计算器

D.依靠直觉

【答案】：A

【解析】定义判断题的常见考点是定义的关键点。

7、一个数减去7等于2，这个数是多少？

A.5

B.6

C.9

D.10

【答案】：C

【解析】设这个数为z，根据题意有z-7=2，解得z=2+7=9。

8、在脱贫攻坚中，某县实施教育扶贫工程，其主要目标是提升贫困人口的哪方面能力？

A.

A.劳动力素质

B.

B.政策理解能力

C.

C.政治参与意识

D.

D.法律意识

【答案】：A

【解析】教育扶贫旨在提升贫困人口的教育水平和职业技能，增强其就业能力和内生动力，是实现稳定脱贫的重要途径。

9、文化自信是民族精神的一种自觉形式，是体现民族灵魂的力量。今天，我们之所以重视文化自信，是因为（）。①优秀传统文化可以为治国理政、道德建设提供有益启示②文化自信有助于建设多种价值体系，培养多元文化意识③文化自信是一国文化积淀、传承与创新的源泉和动力④坚定文化自信可以展示中华文化独特魅力，提高国家文化软实力

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】：C

【解析】我们重视文化自信的原因分析如下：优秀传统文化凝聚着中华民族的智慧和精神，其中蕴含的丰富思想理念和道德规范，能够为国家的治国理政以及社会的道德建设提供有价值的启示。坚定文化自信可以使我们更好地传承和弘扬优秀传统文化，向世界展示中华文化的独特魅力，从而提高国家的文化软实力，增强国家在国际上的影响力和竞争力。然而，我国坚持建设社会主义核心价值体系，强调价值导向的一元性，并非建设多种价值体系、培