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国旗下防欺凌讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是“预防校园欺凌，共建和谐校园”。

校园是我们的第二个家，是我们学习知识、增长才干、健康成长的乐园。然而近年来，校园欺凌现象时有发生，它像一把无形的利刃，伤害着同学们的身体和心灵，破坏着校园的和谐与安宁。因此我们有必要认真对待校园欺凌问题，提高防范意识，共同营造一个安全、友善、和谐的校园环境。

什么是校园欺凌呢？

校园欺凌是指发生在校园内外，学生之间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌的表现形式多种多样，主要包括：

肢体欺凌：打架、踢踹、推搡等。

语言欺凌：辱骂、嘲笑、威胁、起绰号等。

关系欺凌：孤立、排挤、散布谣言等。

网络欺凌：通过网络平台发表侮辱性言论、散布隐私、恶意炒作等。

面对校园欺凌，我们应该如何应对呢？

要保持冷静，不要慌张。当受到欺凌时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，这样才能更好地保护自己。

要勇敢说“不”，坚决反抗。不要害怕对方的威胁，要勇敢地对欺凌行为说“不”，坚决反抗。可以用坚定的话语或适当的肢体动作表达自己的态度。

要及时报告，寻求帮助。受到欺凌后，不要独自承受，要及时向老师、家长或其他可信赖的成年人报告，寻求他们的帮助和支持。

要增强自我保护意识，提高反抗能力。学习一些自我保护的方法，例如，避免单独行动，熟悉校园环境，学会使用一些基本的自卫技巧等。

要友善待人，避免成为欺凌者。我们要友善待人，尊重他人的尊严和权利，不做欺凌者，用自己的言行去感染身边的人。

作为新时代的青少年，我们应该怎么做呢？

要增强法律意识和道德观念。深刻认识到校园欺凌的危害性，自觉遵守法律法规和校规校纪，树立正确的道德观念。

要友善待人，互相帮助。用真诚的微笑面对每一位同学，主动关心和帮助有困难的同学，共同营造和谐友善的校园氛围。

要积极参与anti-bullying活动。积极参加学校组织的反欺凌宣传活动，向同学们宣传反欺凌的知识，提高大家的防范意识。

要敢于同校园欺凌行为作斗争。当看到身边的同学受到欺凌时，不要袖手旁观，要勇敢地站出来，制止欺凌行为，保护受害同学。

同学们，预防校园欺凌，共建和谐校园，需要我们每一个人的努力。让我们从自身做起，从现在做起，用我们的友善、爱心和勇气，共同抵制校园欺凌，营造一个安全、和谐、美好的校园环境！

我的讲话完了，谢谢大家！

国旗下防欺凌讲话稿（1）

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的主题是“反对校园欺凌，共筑和谐校园”。

校园是学习知识、走向未来的摇篮，是成长道路上的一片净土。在这里，我们不仅汲取知识，更学会做人。可是，在这个本该充满阳光和欢笑的地方，有时也会出现一些阴暗的面影——那就是校园欺凌。

什么是校园欺凌？它不仅仅是简单的打闹，而是一种通过力量、权力或popularity强制他人接受某些行为、言语或心理伤害的行为。它可能表现为：

肢体欺凌：推搡、打骂、抢夺财物等。

言语欺凌：辱骂、嘲笑、恐吓、起外号等。

社交欺凌：孤立、排挤、散布谣言等。

网络欺凌：通过社交媒体、网络平台发布侮辱性信息、恶意造谣等。

校园欺凌就像一把无形的刀子，不仅会给受害者带来身体上的伤害，更会留下深刻的心理阴影，影响他们的学习、生活和性格发展。被欺凌的同学可能会变得胆小、自卑，甚至失去对学习的热情和对未来的信心。而欺凌者，有时也是在家庭或社会环境中出现问题才将暴力带到校园，这对他们的成长更是极为不利。

面对欺凌，我们应当怎么做？

学会保护自己：提高警惕，尽量避免与欺凌者单独相处。遭遇欺凌时，要勇敢地说“不”，身体僵硬或慌乱可能助长欺凌行为。在确保自身安全的前提下，尽量向老师、家长或其他可信赖的成年人报告情况。

学会寻求帮助：遇到欺凌，不要独自承受。学校的老师、家长、辅导员都是可以求助的对象。不要碍于情面，及时报告是保护自己的最佳方式。

学会友善互助：同学们，我们每个人都是校园的一份子。让我们从自己做起，尊重他人，友善待人。当看到同学被欺负时，不冷漠，不围观，不参与，用我们的行动支持受害者，孤立欺凌行为。校园因友善而温暖，因互助而精彩。

发现欺凌线索要揭发：我们要善于观察，如果发现身边有同学可能正在遭受欺凌，或者自己目击了欺凌事件，一定要及时向老师或学校报告，不要让欺凌者得逞。

老师们，同学们！“禁止欺凌”不是一句空话，它需要我们每一个人的共同努力。学校一直以来都非常重视校园安全建设，也会对任何形式的欺凌行为严肃处理。让我们携起手来，共同努力，创建一个安全、友善、和谐、充满阳光的校园环境！

我的讲话完了，谢谢大家！

国旗下防欺凌讲话稿（2）

尊敬的老师