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初中生物教学案例:植物生长与发育的实验探究论文
摘要:本文以初中生物教学为背景,通过植物生长与发育的实验探究案例,旨在提高学生对生物学的兴趣,培养学生的实践操作能力和科学探究精神。本文将从教学策略和实验设计两个方面进行探讨,以期为初中生物教学提供有益的参考。
关键词:初中生物;植物生长与发育;实验探究;教学策略
一、引言
(一)1.生物教学现状分析
随着教育改革的深入推进,初中生物教学越来越注重培养学生的实践操作能力和科学探究精神。然而,在实际教学过程中,部分教师仍然采用传统的教学模式,以讲授为主,导致学生对生物学的兴趣和积极性不高。为了改变这一现状,我们需要寻找一种更符合学生认知特点的教学
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