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高中英语概要写作教学中的写作技巧与写作心理的培养研究论文
摘要:本文以高中英语教学为背景,探讨概要写作教学中写作技巧与写作心理的培养策略。通过分析当前高中英语概要写作教学现状,提出相应的教学方法和心理辅导措施,旨在提高学生的写作能力,促进其写作心理的健康发展。
关键词:高中英语;概要写作;写作技巧;写作心理
一、引言与背景
(一)当前高中英语概要写作教学的现状与挑战
1.写作技巧方面的不足
在高中英语概要写作教学中,许多学生面临着写作技巧方面的不足。首先,学生在组织文章结构上存在一定问题,如文章缺乏明确的主题、逻辑关系混乱等。其次,学生在语言表达上存在一定程度的困难,如词汇贫乏、语法错误等。
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