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说明
职业技能培训不仅仅是一个单一机构的责任,而应当鼓励各类社会力量参与其中。通过与社会资源对接,如高校、社会组织、企业等合作,共同开展职业技能培训项目,可以扩大培训资源的使用范围,提高培训的多样性和质量。尤其要注重培养跨领域、跨行业的职业技能,使残疾人群体能够在更广泛的职业领域找到发展机会。
定期评估职业技能培训的效果至关重要。通过跟踪残疾人群体在接受职业技能培训后的就业率、薪资水平、职业发展等方面的数据,评估培训的实际效果,并根据评估结果不断优化培训内容和形式。还应注重收集残疾学员的反馈,听取其对培训过程、
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