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高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究课题报告.docx

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    高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究课题报告

    目录

    一、高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究开题报告

    二、高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究中期报告

    三、高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究结题报告

    四、高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究论文

    高中政治课堂讨论法运用与辨析式教学效果评价报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    新时代背景下，普通高中思想政治课程承载着立德树人的根本任务，其核心素养导向的教学改革对传统教学模式提出了严峻挑战。新课标明确将“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”作为学科

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