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教师数字化技能提升的持续支持与激励机制.docx

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    教师数字化技能提升的持续支持与激励机制

    引言

    教师在使用数字化教育工具时，必须关注学生信息的安全与隐私保护。工具的选择应考虑到数据安全性，避免学生的个人信息泄露或被滥用。教师在应用工具时，应遵循数据保护的相关原则，定期检查工具的安全性，并确保学生和家长对工具的使用知情并同意相关的隐私条款。

    部分教师可能由于对新技术的不熟悉或对传统教学方式的依赖，而对数字化教育工具产生抵触情绪。为此，教师的培训工作尤为重要，培训应关注教师的心理变化，减少对技术的恐惧感。学校和教育管理者应为教师提供支持，鼓励其在教学中逐步尝试和实践新的工具，培养其对数字化工具的接

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