高中生对AI情感陪伴机器人文化背景适应性认知与心理接受度调查课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生对AI情感陪伴机器人文化背景适应性认知与心理接受度调查课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

当数字技术渗透进成长的每一个角落，高中生这一群

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IP属地河北

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