四川省2022年10月自考01210《对外汉语教学法》真题_3.pdfVIP

四川省2022年10月自考01210《对外汉语

教学法》真题

四川省2022年10月自考01210《对外汉语教学法》真题

1.（单选题,1分）将受试者的测试成绩与参加同一测试的其他受试者

的成绩相比较，从而确定其语言能力以及在集体中的位置的测试方法

属于（）

A、常模参考型测试

B、标准参考型测试

C、阶段性测试

D、人学分班测试

2.（单选题,1分）对每一个试题或几个试题某一个特定的短语结构或

语法结构进行测试属于（）

A、主观性测试

B、客观性测试

C、分立式测试

D、综合性测试

3.（单选题,1分）教师规定一个故事或一种情景，并提供若干与之有

关的词语，要求学习者选用其中的词语表达规定的内容方法属于（）

A、情节性训练

B、专题性训练

C、句子训练

1

D、主题性训练

4.（单选题,1分）动用母语和目的语中有关的语言知识和写作知识作

为习作的规范，自觉地修改、纠正、润饰自己的作文，被称为（）

A、监控

B、借鉴

C、移用

D、模仿

5.（单选题,1分）语言学习中一种极为普遍的方法是（）

A、控制课堂容量

B、控制课堂节奏

C、听练结合

D、多听

6.（单选题,1分）听力中借助于上下文语境或情景对所听的语音信息

的一种预测或扩展性的思索是指（）

A、语音的听辨能力

B、推理判断的能力

C、概括归纳的能力

D、联想的能力

7.（单选题,1分）发问者预先知道答案，提问的目的是检查对方的理

解程度和表达的准确度。此种方法属于（）

A、追加问答

B、复习式问答

2

C、图画问答

D、查询问答

8.（单选题,1分）伸出舌头表示念舌尖音，用手指咽喉表示发舌根鼻

音。此种教学方法属于（）

A、夸张法

B、过渡法

C、对比法

D、手势体态法

9.（单选题,1分）对外汉语的精读课教学方法中，辨别语音、培养语

感的教学方式是（）

A、听

B、说

C、读

D、写

10.（单选题,1分）对外汉语教学方法中，先呈现语法规则，然后用

实例说明语法规则的教学方法是（）

A、归纳法

B、图示法

C、概括法

D、演绎法

11.（单选题,1分）置对象于相应联系的事物中，通过归纳、概括，

从而认识新事物的一种认知方法是（）

3

A、联想法

B、关联法

C、对比法

D、比较法

12.（单选题,1分）以语词来揭示或描述目的语词所包含的有关事物

的本质属性，并由此而获得概念的教学方法是（）

A、定义法

B、直观法

C、关联法

D、对比法

13.（单选题,1分）学习者在头脑中编织语言网络的主要输入源是（）

A、朗读课

B、阅读课

C、泛读课

D、精读课

14.（单选题,1分）学习者接受新内容时，把新内容接纳进已有的知

识结构中去，这个过程是（）

A、顺应过程

B、异化过程

C、加强过程

D、同化过程

15.（单选题,1分）适用于冲动型学习者居多的班级的教学方法是（）

4

A、对话法

B、归纳法

C、演绎法

D、交际法

16.（单选题,1分）让学习者通过反复再现刚学过的知识而印入大脑

并转化为能力的心理活动是（）

A、多练

B、精讲

C、自学

D、阅读

17.（单选题,1分）下面属于功能法教学并在我国最为流行的电视英

语教学片是（）

A、《新概念英语》

B、《英语900句》

C、《跟我学》

D、《基础英语》

18.（单选题,1分）功能法的创始人是（）

A、克拉欣

B、皮亚杰

C、威尔金斯

D、乔姆斯基

19.（单选题,1分）下列选项中属于认知法教学过程的是（）

5

A、教师反复领读词语和句子，并正音

B、语言能力的培养阶段

C、语言材料的展示及感知、理解

D、针对某一句型反复练习

20.（单选题,1分）下列构成听说法在心理学方面理论基础的是（）

A、认知心理学

B、实验心理学

C、条件反射学说

D、行为主义心理学

21.（名称解释,3分）文体监控

22.（名称解释,3分