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中国石油大学(华东)英语统考基础复习第11天

今天是中国石油大学(华东)英语统考基础复习的第11天，我将从词汇、语法、阅读和写作四个方面展开全面且细致的复习。

词汇积累依旧是英语学习的基石。我首先回顾了之前学习过的高频词汇，采用快速浏览词汇书的方式，对于那些熟悉的词汇一扫而过，而对记忆模糊的词汇则放慢速度，仔细查看其释义、例句和常见搭配。接着，我开始学习新的一组词汇，大约30个左右。为了更好地记住这些新单词，我运用了多种方法。比如，对于“ambiguous”这个词，我联想到它的同义词“vague”，通过对比记忆加深印象；对于“accommodation”，我采用词根词缀法，“ac”表示加强意义，“commod”表示方便，“ation”是名词后缀，这样就能更清晰地理解它“住处；膳宿”的含义。在学习过程中，我还制作了单词卡片，一面写单词，一面写释义和例句，利用碎片化时间随时进行复习。

语法复习进入到了复合句的深入学习。我重点研究了定语从句，从其基本概念入手，明确了定语从句是用来修饰先行词的句子。然后，我详细分析了关系代词（如who,whom,which,that等）和关系副词（如when,where,why等）的用法区别。通过大量的例句来加深理解，例如“Heisthemanwho/thatsavedthegirl.”这里“who/that”在从句中作主语，指代先行词“theman”；而在“ThisisthefactorywhereIworkedlastyear.”中，“where”在从句中作地点状语，相当于“inwhich”。为了检验自己的掌握程度，我做了一些专项练习题，对于做错的题目，认真分析错误原因，总结解题技巧。

阅读训练选取了一篇难度适中的英语文章，体裁是科技类。在阅读过程中，我先快速浏览全文，了解文章的大致内容和主旨。这篇文章主要介绍了一种新型的能源技术，我通过抓住文章的首尾段和每段的主题句，迅速把握了文章的核心观点。然后，我开始进行精读，逐句分析句子结构，对于长难句，我运用之前复习的语法知识进行拆解。比如“Thetechnology,whichhasbeendevelopedoverthepastdecade,isexpectedtorevolutionizetheenergyindustry.”这个句子，我先找出主句“Thetechnologyisexpectedtorevolutionizetheenergyindustry”，再分析“whichhasbeendevelopedoverthepastdecade”这个定语从句，这样就能更清晰地理解句子的意思。阅读完成后，我还对文章中的一些重点词汇和短语进行了整理，如“revolutionize”“decade”等，并尝试用这些词汇进行造句练习。

写作练习方面，我选择了一个常见的话题——环境保护。我先构思文章的结构，采用三段式的写作方法。开头段通过引用一句关于环境问题的名言“Wedonotinherittheearthfromourancestors;weborrowitfromourchildren.”来引出话题，强调环境保护的重要性。中间段具体阐述造成环境问题的原因，如工业污染、过度消费等，并提出相应的解决措施，如加强环保立法、推广清洁能源等。在写作过程中，我注意运用一些连接词和短语，如“firstly”“secondly”“inaddition”“therefore”等，使文章的逻辑更加清晰。结尾段总结全文，再次强调环境保护的紧迫性，并呼吁大家行动起来。写完后，我认真检查了文章的语法错误和拼写错误，同时请同学帮忙提出修改意见，进一步完善文章。

通过今天的复习，我在词汇、语法、阅读和写作方面都取得了一定的进步。我会继续保持这种学习状态，为英语统考做好充分的准备。