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2025-2026学年苏少版 (新教材）小学美术三年级上册（全册）各单元知识点梳理归纳.pdf

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    2025-2026学年苏少版（新教材）小学美术三年级上册

    （全册）知识点梳理归纳

    一、教材编写逻辑与复习核心

    （一）编写逻辑

    本教材以“美术素养培育”为核心，遵循“认知美术一探索技法一文化理解一创

    意表达”的递进逻辑，单元主题从“美术学科本身”拓展到“生活应用”“传统文化”“创意

    创作”，符合三年级学生从具象认知向抽象思维过渡的特点，知识点呈现“基认知一

    技能训练一综合运用”的螺旋上升结构。

    （二）复习核心目标

    1.掌握色彩、造型、手工、版画等基美术技法的操作要点；

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