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高中化学教学中的项目式学习:化学实验设计与环境保护的结合论文
**摘要**:本文探讨了高中化学教学中项目式学习的应用,特别是将化学实验设计与环境保护相结合的教学模式。通过分析当前化学教学中存在的实际问题,提出项目式学习在提升学生实验技能和环保意识方面的独特优势。本文旨在为高中化学教师提供一种新的教学思路,以促进学生的全面发展。
**关键词**:高中化学、项目式学习、化学实验设计、环境保护
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**一、问题的提出**
在当前高中化学教学中,传统的教学模式已难以满足学生综合素质培养的需求。面对这一现状,本文提出将项目式学习应用于化学实验设计与环境保护的结合,以期解决以下两个主要问题。
(一)传
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